Unit8 Section B (1a-1d) 教案 2023-2024学年人教版七年级英语上册.docx

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Unit8SectionB(1a-1d)教案2023-2024学年人教版七年级英语上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit8SectionB(1a-1d)教案,涉及2023-2024学年人教版七年级英语上册。本节课将围绕以下内容展开:

1.词汇学习:学生将学习与家庭成员相关的词汇,如aunt,uncle,cousin等。

2.语法点:本节课将介绍一般现在时态的用法,学生需要掌握主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式)的句子结构。

3.听力理解:通过听力练习,学生能够理解日常生活中的家庭成员介绍对话。

4.阅读理解:学生将阅读关于家庭成员的短文,培养获取信息、处理信息的能力。

5.口语表达:学生能够在情景交际中正确运用一般现在时态,介绍自己的家庭成员。

6.写作训练:学生能够运用所学生词及句型,编写关于家庭成员的简单句子。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经掌握了基本的日常英语对话,对本节课的一般现在时态有所了解。通过本节课的学习,学生能够进一步拓展家庭成员相关词汇,提高听说读写能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要围绕英语学科的四大核心素养进行设定,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够准确地运用一般现在时态,介绍自己的家庭成员,提高口语表达能力和写作能力。

2.文化意识:通过学习关于家庭成员的词汇和短文,学生能够了解和尊重不同文化背景下的家庭观念,培养跨文化交际的能力。

3.思维品质:在本节课的听力理解和阅读理解环节,学生需要分析、归纳和总结信息,提高逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习策略:学生能够运用有效的学习策略,如预测、扫描和略读,提高学习效率和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点:

(1)词汇学习:本节课的关键词汇包括aunt,uncle,cousin等家庭成员词汇。学生需要掌握这些词汇的拼写、意义及用法。

(2)语法点:一般现在时态的用法是本节课的重点。学生需要掌握主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式)的句子结构,并能运用到实际情境中。

(3)听力理解:学生需要能够理解日常生活中的家庭成员介绍对话,获取关键信息。

(4)阅读理解:通过阅读关于家庭成员的短文,学生需要能够获取信息、处理信息,并理解短文的主旨大意。

(5)口语表达:学生能够在情景交际中正确运用一般现在时态,介绍自己的家庭成员。

(6)写作训练:学生能够运用所学生词及句型,编写关于家庭成员的简单句子。

2.教学难点:

(1)词汇掌握:对于部分学生来说,记忆家庭成员词汇可能会有一定难度,尤其是词汇的拼写和用法。

(2)语法点理解:一般现在时态的用法可能对学生来说较为复杂,特别是主语是第三人称单数时动词的变形。

(3)听力理解:学生的听力水平参差不齐,对于一些含有细节信息的听力材料,学生可能难以捕捉关键信息。

(4)阅读理解:学生可能对短文中的长句、复杂句型及隐含信息理解存在困难。

(5)口语表达:部分学生可能在口语表达时,难以正确运用一般现在时态,介绍家庭成员。

(6)写作训练:学生在写作时,可能存在词汇搭配不当、句子结构单一等问题。

针对以上难点,教师在教学过程中应采取针对性的教学方法,如通过游戏、歌曲等趣味性活动帮助学生记忆词汇;通过举例、演练等方式让学生深入了解一般现在时态的用法;利用图片、视频等辅助材料提高学生的听力理解能力;通过分组讨论、角色扮演等活动提高学生的口语表达能力;引导学生进行词汇搭配练习、句子改写等任务,提高学生的写作能力。

教学方法与策略

1.教学方法:

(1)情景教学法:通过设定日常生活中的家庭成员场景,让学生在真实语境中学习词汇和语法点。

(2)交际教学法:通过角色扮演、小组讨论等形式,让学生在实际交流中运用英语,提高口语表达能力。

(3)任务型教学法:通过完成听力、阅读、写作等任务,培养学生独立思考和解决问题的能力。

(4)差异教学法:针对不同学生的学习水平和需求,采取个性化的教学手段,促使每个学生都能在课堂上得到提高。

2.教学活动设计:

(1)词汇学习环节:采用“头脑风暴”游戏,让学生自由发言,尽可能多地说出与家庭成员相关的词汇。

(2)语法点讲解环节:通过举例、示范,让学生了解一般现在时态的用法,并进行分组练习,互换角色进行对话。

(3)听力理解环节:利用PPT展示听力材料,学生边听边做笔记,听完后进行小组讨论,总结听力内容。

(4)阅读理解环节:学生阅读关于家庭成员的短文,通过回答问题、小组分享的方式,加深对短文内容的理解。

(5)口语表达环节:学生进行角色扮演,模拟

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