6.2《分一分(二)》(教学课件)三年级 数学下册 北师大版.pptx

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分一分(二);结合具体情境,进一步理解分数的意义。;重;剪成9个小正方形,每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几?;;;把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色,每种颜色占这个图形的几分之几?;剪成9个小正方形,每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几?;;;根据“一共有7只蝴蝶,白蝴蝶有3只”可知:白蝴蝶只数占蝴蝶总数的,花蝴蝶只数占蝴蝶总数的。;根据“4个女生,2个男生”可知:男生占小朋友人数的,女生占小朋友人数的。;图中一共有5盆花,三盆紫色,两盆橙色。可知:紫色花占总花数的,橙色花占总花数的。;用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。;按分数圈一圈。;;1.;(2)每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几?与同伴说一说。;2.观察下图,你能得到哪些分数?与同伴说一说。;3.圈一圈,说一说。;4.圈起来的占总数的几分之几?;5.按分数圈一圈。;6.12位小朋友拍合影照。;钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗?;Thankyou!

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