1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1.F1形成的雌、雄配子比值是__________;

2.配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例___________________,遗传因子组成及其比例为__________________________;

3.F1测交后代性状表现种类、比例是______________________。;;决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响?

黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗?;一、两对相对性状的杂交实验;;×;;孟德尔对自由组合现象的解释(假说);;结合分离定律,请预测F1可能产生哪些配子,比例如何?;?;1.F1产生雌、雄配子有几种类型?F1的雌雄配子的结合方式有几种?;4.F2中纯合子所占比例是多少?每种性状的杂合子所占比例是多少?;;;控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。;有性生殖的真核生物。

细胞核内的遗传因子。

两对或两对以上控制不同相对性状的遗传因子(独立遗传)。;发现自由组合定律的步骤;孟德尔实验方法的启示;1.正确选用实验材料——豌豆;1909年丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字,叫作基因,并且提出表型(表现型)和基因型的概念;;基因型与表现型的关系:基因型相同,表现型一定相同吗?;【例】孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2出现这种比例无直接关系的是()

A亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆

B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1

C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的

D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体;练习P16二、1;2.杂交育种;;纯种长毛折耳猫(BBee)的培育过程

(长毛对短毛是显性性状,立耳对折耳是显性性状);练习P16二、2;(3)提示:将获得的抗病矮秆植株连续自交几代,即将每次自交后代的抗病矮秆植株选育后再进行自交,直至自交后代中不再出现感病矮秆植株为止。具体过程可用下图表示。

;3.医学实践;①两大遗传定律在生物的遗传中同时进行,同时起作???。②分离定律是自由组合定律的基础。;①测交法:让杂种子一代与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为1:1:1:1。;第二课时;练习P14;分解组合法;配子间结合方式有:8×4=32种。;后代的基因型种类=;【题型4】表现型种类的问题;;例.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感染瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为:。(教材P14);①9∶3∶3∶1

②1∶1∶1∶1

③3∶3∶1∶1;①9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱

②1黄圆∶1黄皱∶1绿圆∶1绿皱

③3黄圆∶3黄皱∶1绿圆∶1绿皱;例:豌豆种子的颜色,黄色(Y)对绿色(y)为显性;豌豆种子的形状,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,F1出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示,据图回答问题:;条件(AaBb为红花植株);例:甲、乙两种植物的花色遗传均受两对具有完全显隐性关系的等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。图1和图2分别为甲乙两种植物的代谢途径,据图分析下列叙述正确的是()

A.基因型为ccDD的甲种植株为紫花

B.基因型为EEFF的乙种植株为黄花

C.基因只能通过控制酶的合成来控制生物体的性状

D.基因型为EeFf的乙植株,自交后代为白花:黄花=13∶3;2、“性状分离比之和”不为16;例:假设某一动物种群中两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,aa的个体在胚胎期致死,用AaBb和AaBb杂交,产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是()

A.1/8 B.1/6C.1/4 D.3/4;当控制两种遗传病(患甲病的概率为m,患乙病的概率为n)的基因之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下:;(1)实验设计

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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