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v小、羊、上、山、吃、草

探究汉字之美:请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽,然后思考:这个会徽蕴含了怎样的汉字之美?可以先在小组内讨论,然后准备用生动的语言表述出来,在全班交流。

参考内容:上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”,又像一个“京”字,还像一个“文”字,预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾;我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员,正奔跑出奥运会“更快、更高、更强”的理念;我们也仿佛看到,一个龙腾虎跃的中国,正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。

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v目前世界上学习汉语的人数有此4000万人以上,每年到中国来学习的就有8万多个。v现在在52个国家和地区建立了140多所孔子学院。

v据国内的一研究机构的一项调查显示,几乎将全部时间用来学习英语的学生占百分之十九,大部分时间用来学习英语的学生占百分之五十六。v更令人感到不可思议的是:在某知名大学举办的“汉语言文字大赛”中,夺得第一名的竟然是一支韩国、俄罗斯和新加坡学生组成的留学生队。

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