初中科学浙教版教学课件：原创4-1-1原子结构 核素 课件 .pptx

第四章物质结构元素周期律4.1.1原子结构核素

[素养发展目标]1．从微观角度认识原子结构，能画出1～20号元素的原子结构示意图。2．能用原子(或离子)结构示意图描述粒子，并能归纳原子核外电子的排布规律。3．知道元素、核素、同位素的含义，并能比较它们的不同。

知识点一原子结构1．原子的构成质子正电荷中子核外电子负电荷忽略不计核电荷数＝质子数＝原子核外电子数不显电性

2．质量数(1)概念：忽略电子的质量，将核内所有______和______的相对质量取近似整数值相加，所得的数值叫做质量数，常用A表示。(2)质量数、质子数和中子数间的关系质量数(A)＝________(Z)＋________(N)。质子中子质子数中子数相对原子质量≠质量数

1．原子中微粒间的数量关系(1)电中性微粒(分子或原子)：质子数＝核外电子数。(2)阳离子Xm＋：核外电子数＝。(3)阴离子Xm－：核外电子数＝。质子数－m质子数＋m

知识点二核外电子排布1．电子层(1)概念：在含有多个电子的原子里，电子分别在__________的区域内运动。我们把不同的区域简化为不连续的壳层，称作电子层。能量不同

2.核外电子排布

不同电子层与能量关系各电子层由内到外电子层数1234567字母代号_____________________离核远近由___到___能量高低由___到___KLMNOPQ近远低高

3．核外电子排布规律元素各电子层的电子数KLMNOP2He（氦）2?????10Ne（氖）28????18Ar（氩）288???36Kr（氪）28188??54Xe（氙）2818188?86Rn（氡）281832188①各电子层最多容纳_______个电子②最外层电子数不超过_____个（K层为最外层时不超过______个）③次外层电子数不超过_____个（当K层为次外层时不超过___个）（当K层为次外层时不超过___个）2n2821828相互独立又相互统一

练习：A元素的原子最外层电子数是a，次外层电子数是b；B元素的原子M层电子数是a－b，L层电子数是a＋b，则A、B两元素是、。

1．相关概念（1）元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的同一类原子的总称。（2）核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫核素。氢元素的原子核原子名称原子符号()质子数(Z)中子数(N)10氕H11氘H或D12氚H或T112131（3）同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如：1H，2H，3H互为同位素。（4）同素异形体：由同种元素形成的不同单质，互称为同素异形体。 如：氧气和臭氧、石墨和金刚石、红磷和白磷。

元素、核素、同位素及同素异形体的辨析(1)区别名称内容项目元素核素同位素同素异形体本质具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称具有一定数目质子和一定数目中子的原子质子数相同、中子数不同的核素同种元素形成的不同单质范畴同类原子原子原子单质

最外层电子数相同

O2与O3化学性质相同最外层电子数相同化学性质不同原子元素的相对原子质量：同位素按一定百分比计算的平均值。种类：核素＞元素

3.性质：化学性质几乎相同；物理性质略有差异。4.用途考古断代氢弹核反应堆燃料利用放射性同位素射线育种、治疗恶性肿瘤。

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