水调歌头中考复习课件.pptVIP

水调歌头苏轼“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”

文学常识填空：苏轼：1、字＿＿，号＿＿，四川眉山人，唐宋八大n子瞻家之一，另七人为唐代的＿＿、＿＿和宋代的东坡居士柳宗元韩愈＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。苏洵苏辙欧阳修王安石曾巩黄庭坚疾n2、他的诗和＿＿并称“苏黄”；他的词和＿辛弃＿并称“苏辛”；散文与＿＿并称“欧苏”。欧阳修

水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。nn明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。n

上阕：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天。不知道月中宫殿，今晚该是哪一年。我想驾着长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。

——明确：上阕→望月（写景）→写词人月下饮酒问天，由幻想超凡脱俗到对人间生活的喜爱。

下阕：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着不眠之人。月亮对人不该有什么怨恨，为什么它老是在人们离别时圆呢？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏晴出，团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

——明确：下阕→怀人（抒情）→写问月怀人，由感伤离别到为离人祝福。

问题探究：1、词前小序的作用是什么？①点明作词的缘由、时间；②领起全篇。2、“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪儿？“弄”表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙美好，表达对月色、对人间生活的热爱。3、试从描绘画面、炼字等角度赏析“转朱阁，低绮户，照无眠。”画面：月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着正思念亲人的不眠之人。炼字：“转”、“低”表示月光的流动，暗示夜已深，“照”引出月下无眠之人。几个动词既是写月，又写月下之人，抒发作者对亲人深深的思念之情。

4、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是脍炙人口的名句，试赏析。n①哲理：世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也有离别，正如月亮有圆也有缺，这本是自然规律。②情感：表达了作者洒脱、旷达、无奈的复杂感情。③启示：我们要乐观地面对人生，面对挫折。5、试赏析“但愿人长久，千里共婵娟。”。只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。nn表达词人对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸怀。6、全词的中心思想是什么？全词表达了对亲人的思念、祝福，体现了词人旷达的胸襟、乐观的情怀，流露出千百年来天下离人对美好生活的祝愿的共同心愿。

1．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，词中体现他消极遁世，幻想超脱尘世的念头的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．词中蕴含人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。3.表现词人对天下离人美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。理解默写

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