- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
24火烧云教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容来自2023-2024学年语文三年级下册统编版教材,主要涵盖了第三单元“火烧云”这一篇文章。文章描绘了火烧云的绚丽多彩和瞬息万变的特点,通过作者的生动描绘,使学生们能够感受到大自然的神奇与美丽。同时,文章还通过对火烧云的观察,教育学生们要有耐心、细心地去观察大自然,发现生活中的美好。
在教学过程中,我将引导学生理解课文内容,掌握火烧云的特点,并能够运用课文中的描写方法,进行创意写作。此外,我还将通过各种教学活动,培养学生的朗读能力、口语表达能力和团队合作精神。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:语言能力、思维能力、审美能力和文化素养。
1.语言能力:通过学习课文,学生能够掌握火烧云的特点和相关词汇,提高阅读理解和写作能力。
2.思维能力:通过分析课文中的描绘方法和作者的观察角度,培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。
3.审美能力:通过欣赏火烧云的美丽景象,引导学生感受大自然的魅力,提高审美情趣。
4.文化素养:通过学习火烧云的相关文化背景,使学生了解中国传统文化,增强民族自豪感和文化认同感。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)掌握火烧云的绚丽多彩和瞬息万变的特点。
(2)理解课文中的描写方法,如“形神兼备、动静结合”等,并能够运用到创意写作中。
(3)培养学生的朗读能力、口语表达能力和团队合作精神。
(4)了解火烧云的相关文化背景,增强民族自豪感和文化认同感。
2.教学难点:
(1)火烧云特点的理解和描绘:火烧云的色泽、形状和变化速度等方面的描绘较为抽象,学生难以理解和掌握。
(2)创意写作:如何将课文中的描写方法运用到自己的写作中,创作出富有想象力和生动形象的作品。
(3)文化背景的融入:火烧云作为一种自然现象,其背后蕴含着丰富的文化内涵,如何引导学生理解和感受这部分内容,是一个较大的挑战。
针对以上难点,我将采取以下教学方法:
(1)针对火烧云特点的理解和描绘,我将通过展示图片、视频等直观教具,帮助学生形象地理解火烧云的特点。同时,运用生动的语言和举例,引导学生掌握描绘火烧云的方法。
(2)针对创意写作,我将组织学生进行小组讨论,分享彼此的写作思路和方法。同时,提供一些写作模板和示例,引导学生运用课文中的描写方法进行创意写作。
(3)针对文化背景的融入,我将穿插讲解火烧云在传统文化中的象征意义和相关故事,引导学生感受火烧云背后的文化内涵。同时,组织学生进行相关的文化实践活动,如绘画、剪纸等,增强学生对传统文化的体验和认同。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1.教学方法:
(1)讲授法:在课堂上,教师通过生动的语言和形象的描绘,向学生传授火烧云的特点、描写方法和文化背景等方面的知识。
(2)互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享彼此的写作思路和方法,引导学生主动思考和表达。
(3)实践活动法:组织学生进行绘画、剪纸等相关的文化实践活动,增强学生对传统文化的体验和认同。
2.教学活动设计:
(1)火烧云图片展示:通过展示火烧云的图片,引导学生直观地感受火烧云的美丽景象。
(2)角色扮演:让学生扮演课文中的角色,模拟火烧云的变化过程,增强学生对课文内容的理解。
(3)写作练习:引导学生运用课文中的描写方法,创作关于火烧云的短文,提高学生的写作能力。
(4)文化实践活动:组织学生进行绘画、剪纸等相关的文化实践活动,让学生在动手操作中感受传统文化的魅力。
3.教学媒体和资源使用:
(1)PPT:制作精美的PPT,展示火烧云的图片、课文内容和相关文化背景,帮助学生更好地理解和掌握知识。
(2)视频:播放火烧云的自然现象视频,让学生直观地感受火烧云的美丽和变化。
(3)在线工具:利用在线工具,如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线字典等,方便学生查找相关资料,拓展知识视野。
(4)传统文化资源:搜集相关的传统文化资源,如火烧云的传说、绘画作品等,引导学生深入了解和感受火烧云的文化内涵。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《24火烧云》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过火烧云的现象?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索火烧云的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解火烧云的基本概念。火烧云是大气中的一种光学现象,它是由于太阳的光线照射在云层上,经过散射和反射形成的。火烧云通常出现在日出和日落时分,因其颜色鲜艳、变化多样而被称为“天边的
您可能关注的文档
- 13《人物描写一组》 教学设计-2023-2024学年语文五年级下册统编版.docx
- 13董存瑞舍身炸暗堡 教学设计2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx
- 13董存瑞舍身炸暗堡 教学设计+练习+学习单-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docx
- 13猫 第二课时 (教学设计)2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 13猫教案-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx
- 13少年中国说(节选)教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版.docx
- 13乌鸦喝水(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级上册.docx
- 13乌鸦喝水教案-2023-2024学年一年级上册语文统编版.docx
- 13要下雨了(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 14 蜜蜂-(Word教案)2023-2024学年三年级语文下册同步备课.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)