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教科版科学六年级下册学生活动手册

参考答案

第一单元《微小世界》

第一课《放大镜》

1.1~3√×√

2.1.C2.CA

3.略

第二课《放大镜下的昆虫世界》

1.鳞片扁平2、汁液草铃虫

2.1.C2.B

3.观察点：新教学楼2左侧花圃

名称：蜗牛

观察到的现象：蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，头上有触

角。

新的发现：蜗牛有许许多多放入牙齿，爬行所经过的路上留下白色胶质，有

明显的痕迹。

第三课《放大镜下的晶体》

1.1~3√×√

第四课《怎样放得更大》

1.1.A2.BCDAE

2.猜测：放大镜彼此之间的距离会发生变化，视野也会发生变化。

实验方法：

（1）先自制一个简易显微镜，调整放大镜之间的距离，观察图像直至清晰

为止。

观察它们之间的距离。

（2）把放大镜换成放大倍数更高的放大镜，调整它们之间的距离，观察图

像直至清晰为止。观察它们之间的距离。

（3）比较前两者之间距离、图像范围大小。

实验现象及分析：

第五课《用显微镜观察身边的生命世界一》

1.(1)BCDAEGH(2)CBDA

2.实验探究

第六课《用显微镜观察身边的生命世界二》

1.1.×2.√

2.调查研究

调查问题：红细胞能输送氧气？

主要观点摘录：红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合，又很容易与氧气分

离，在氧气浓度高的地方（例如：肺部）结合；在氧气浓度低的地方（各种组织）

就会分离。红细胞把肺里的氧气装上，运到各种组织里，把氧气卸下。

形成的认识：氧气与血红蛋白结合→到达各种组织把氧气卸下

第七课《用显微镜观察身边的生命世界三》

1.1~3××√

2.1~3CCD

3.实验探究

第八课《微小世界和我们》

1.1~4××××

2.1~2BC

3.实验探究

第二单元《物质的变化》

（龙门中心小学许志红）

第一课《我们身边的物质》

1.（1）×（2）√（3）√（4）√

2.实验探究

选择的物质：面包

实验方法1：用手按压面包，观察面包

实验方法2：用镊子取一些霉菌放在面包上，过几天观察面包

实验现象：实验方法1中面包被压扁；实验方法2中面包上面发霉了

实验记录及分析：实验方法1中面包只是形状改变，还可变回原来的样

子；实验方法2中面包上生成了新物质——霉菌。

第二课《物质发生了什么变化》

1.（1）C（2）B（3）B（4）B（5）B

2.实验探究

实验材料：一片落叶、一片绿叶、干燥的定性滤纸、研钵、漏斗、试管

实验方法：（1）取一片落叶和一片绿叶，分别放入不同的研钵中进行研

磨；（2）研磨后，分别将研磨液经过漏斗过滤后盛于试管中；（3）取

2个干燥的定性滤纸，分别放入2个试管中，观察滤纸上的色素颜色。

实验现象：绿叶中的滤纸呈现四条色素带，从上到下分别是橙黄色、黄色、

蓝绿色和黄绿色落叶中的滤纸呈现两条色素带，从上到下分别是橙黄色和黄色、

分析和结论：绿叶中有4种色素，分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和

叶绿素b；而落叶中只有2种色素，分别是胡萝卜素和叶黄素，所以落叶和绿叶

中的成分不一样，是两种不同的物质

第三课《米饭、淀粉和碘酒的变化》

1.（1）蓝紫色化学（2）化学甜味

2.实验探究

我的猜测：马铃薯种含有大量淀粉

实验方法：（1）把马铃薯切开，取一小切片；（2）往切片上滴碘酒，观

察现象

实验现象：滴碘酒的马铃薯颜色变成蓝紫色

结论及解释：淀粉遇碘酒会变成蓝紫色，而马铃薯加碘酒也变成蓝紫色，说

明马铃薯中含有大量的淀粉

淀粉类食物的特点是：会与碘酒发生化学反应，生成蓝紫色的新物质

第四课《小苏打和