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2023-2024学年度第二学期第一次学情调研
初一数学试卷
考试时间:120分钟本卷满分:150分
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题所给的选项中只有一项符合题目要求,请把答案填涂在答题纸相应的位置上.)
1.将用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的知识,解题的关键是把表示为的形式,其中,当原数绝对值小于时,为负值,即可.
【详解】∵把数字表示为,
∴.
故选:B.
2.如图,过△ABC顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
【详解】根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
C选项是作AB边上的高,不符合题意,
D选项是作AC边上的高,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形高线的作法,熟练掌握定义是解题关键.
3.若,则的值是()
A.8 B.15 C.125 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据,代值求解即可.
【详解】解:,
故选:B.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算.解题的关键在于熟练掌握:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
4.一个三角形两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是()
A.2cm B.11cm C.10cm D.9cm
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形三边关系“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”分析判断即可.
【详解】解:由三角形三条边的关系,可得:第三边,
即第三边,只有D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.
5.如图,两直线、被直线所截,,下列结论正确的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【解析】
【分析】观察图中角之间的位置关系,根据平行线的判定方法,
【详解】解:A.若,与为对顶角,不能得证,本选项不合题意;
B.∵,,
∴.
若,则,
∴.本选项符合题意.
C.若,如图,与为邻补角,不能得证,本选项不合题意;
D.若,
∵,,
∴,不能得证,本选项不合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查平行线的判定,熟练掌握判定方法是解题的关键.
6.已知,,,那么a,b,c的大小关系为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据零指数幂,负整数指数幂分别计算,在比较即可.
【详解】;
;
,
∴
故选:C.
【点睛】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂的含义,解题的关键是熟练掌握零指数幂,负整数指数幂的含义.
7.下列计算正确的个数是()
①;②;③;④;⑤;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查幂的运算,解题的关键是掌握负整数指数幂、零指数幂的计算、,,即可.
【详解】∵,
∴,①正确;
∵,
∴②错误;
∵,
∴,③错误;
∵,
∴,④错误;
∵,
∴,⑤错误;
∴正确的有:①.
故选:A.
8.如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的的度数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质等知识.熟练掌握平行线的性质,折叠的性质是解题的关键.
由题意知,,则图中,由折叠性质可知,,则图中,,由折叠的性质可知,图中,根据,计算求解即可.
【详解】解:由题意知,,
∴图中,
由折叠的性质可知,,
∴图中,
∴,
由折叠的性质可知,图中,,
∴,
故选:C.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应的位置上.)
9.已知am=2,an=3,则am-n=_____.
【答案】
【解析】
【分析】逆向运用同底数幂除法法则进行计算.
【详解】∵am=2,an=3,
∴am-n=.
故答案是:.
【点睛】考查了运用同底数幂除法法则进行计算,解题关键是逆向运用同底数幂除法法则.
10.已知一个等腰三角形的两边长分别为3和6,则等腰三角形的周长是______.
【答案】15
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形三边关系,由三角形三边关系确定三角形的三条边长为解题的关键.分腰为3和腰为6两种情况考虑,先根据三角形的三边关系确定三角形是否存在,再根据三角形的周长公式求值即可.
【详解】解:当腰为3时,,
∴3、
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