八年级一次函数中的面积问题专项(含答案).pdfVIP

八年级一次函数中的面积问题专项(含答案).pdf

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一次函数中的面积问题

1.如图,直线y=x+1经过点A(1,m),B(4,n),点C的坐标为(2,5),求△ABC的面积.

2.直线y=﹣x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C的坐标为(1,2),试问在坐标轴上是否

存在点P,使S△ABP=S△ABC?若存在,请求出点P坐标.若不存在,请说明理由.

3.已知直线m的解析式为与x轴、y轴分别交于A、B两点,以线段AB为直角边在第一

象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,点P(1,a)为坐标系内一动点.

(1)画出直线m;

(2)求△ABC的面积;

(3)若△ABC与△ABP面积相等,求实数a的值.

1

4.如图,直线PA:y=x+2与x轴、y轴分别交于A,Q两点,直线PB:y=﹣2x+8与x轴交于点B,

(1)请写出A点的坐标是(,),Q点的坐标是(,),B点的坐

标是(,),P点的坐标是(,).

(2)若△AOQ的面积为S,则S=,四边形PQOB的面积为S,则S=.

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(3)直线PA上是否存在点M,使得△PBM的面积等于四边形PQOB的面积?若存在,直接写出

点M的坐标;若不存在,请说明理由.

5.如图,已知直线m的解析式为y=﹣x+1,与x轴、y轴分别交于A,B两点,以线段AB为直角

边在第一象限内作等腰Rt△ABC,且∠BAC=90°,点P为直线x=1上的动点,且△ABP的面积

与△ABC的面积相等.

(1)求△ABC的面积;

(2)求点P的坐标.

6.如图,直线AB:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线CD:y=2x+4与x轴、y轴

分别交于C、D两点,与直线AB交于点P.

(1)求四边形PCOB的面积;

(2)直线CD上是否存在点M,使得△PAM的面积等于四边形PCOB的面积?若存在,求出点M

的坐标;若不存在,请说明理由.

2

7.如图,已知直线y=﹣x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,以线段AB为直角边在第一象限内

作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,点P为直线BC上一个动点.

(1)A点坐标为,B点坐标为;

(2)求直线BC的解析式;

(3)当S△AOP=3S△AOB时,求点P坐标.

8.如图,直线y=kx+b与x轴y轴分别交于点E、F,点E的坐标为(﹣8,0),点F的坐标为(0,

6),点A的坐标为(﹣6,0).

(1)求k和b的值;

(2)若点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点,

①在点P的运动过程中,求出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

②探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为.

9.如图,直线L:与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M

从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.

(1)求A、B两点的坐标;

(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;

(3)当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.

3

10.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+1与y=﹣x+3交于点A,分别交x轴于点B和点

C,点D是直线AC上的一个动点.

(1)求点A、B、C的坐标;

(2)如△BDC的面积为△ABC面积的两倍,求此时D的坐标;

(3)试写出当BD=CD时,BD的解析式,并求出此时△ABD与△BCD的面积的比值.

11.

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