数学好玩《“重复”的奥妙》（教学课件）二年级 数学下册 北师大版.pptx

“重复”的奥妙小学数学·二年级（下）北师大版·第七单元

让发现、描述重复多次的现象或事物的过程中，初步体会简单的规律。通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达，初步发展概括能力，并能用合适的方法进行表达。在观察、思考、表达的过程中，感受规律与现实生活的联系，体会数学学习的乐趣。

重了解不同事物所具有的共同规律。发现事物的简单排列规律。

新知导入超强大脑游戏规则：1.全班同学分为两组：男生和女生。2.男生和女生分别记忆一串数字，先记住的举手。

新知导入男生134827352928女生135135135135不公平，女生的数字都是重复的数字，太容易记了。

新知导入从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚对小和尚说：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚对小和尚说：……你能接着将下去吗？这个故事是重复的。

看一看，做一做，用你喜欢的方式表示。

……

大小大小大小大小……

女男女男女男女男……

√√××√√××√√××√√……

112112······

在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象。你能再举一些例子吗？

每年都有12个月。

衣服上的条纹

简单的重复构成美丽的图案。

猜一猜,画一画。黄色正方体粉色圆柱紫色三角形黄色圆绿色正方形

找规律,填一填。4313

课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会找一组事物排列的规律了。我会用符合、文字或数字表示事物排列的规律了。

1.按规律填一填。（1）2，2，4，2，2，（），（）（2）1，3，4，1，3，（），（）（3），，，，（），（）（4），，，，（），（）4241

2.找规律，圈出每组图形中重复的部分。我爱数学我爱数学我爱数学我爱数学

3.自己设计一组重复的图形、数字或文字。2323232323232323

4.拓展练习：春节装饰彩灯，按照红黄黄黄红绿的顺序排列，把50盏彩灯排成一排，最后一盏是什么颜色的彩灯？彩灯是按红黄黄黄红绿排列的，每6个为一组。50÷6=8（组）……2（个）第50盏灯是第9组重复的第2个，是黄灯。答：最后一盏是黄灯。

作业：1．填出横线上的数3．5．1．7．3．5．1．7．（）、（）、（）、（）、3．.....820、720、（）、（）、420、（）。3655．3555．3455．（）、（）、3155．（）。2．7816781678167．.....的第30个数字是几？请你算一算。

Thankyou!