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历史写试卷分析怎么写呀?以下是我能网为大家带来的关于【历史试卷分析反
思300】历史试卷分析,以供大家参考!
【历史试卷分析反思300】历史试卷分析1
一、试卷分析
总的来说,这是一份质量较高的试卷。
二、学生答题状况分析
学生答题状况总体上不是太好,主要表现为尚未养成良好的解题习惯;基础知
识有些薄弱;缺乏深入思考问题的潜力等。下面就各题状况做一简单分析
第一大题选取题满分40分,学生一般得分在30-36。其中3、9、13小题
错的学生最多。
第二大题简答题满分16分,学生一般得分在13-16分。总体上较好。
第五大题探究题满分16分,学生一般得分在10-14分。本题体现出较大的
差异性。学生的答题状况出现明显的两级分化。其中,1、3问联系最为密切且分
值均较大,学生要答对基本上两题都对,要错都错。这是造成两级分化的一个重
要原因。
三、整改措施
第一,在课堂教学中,教师应更加注重问题导学,逐步提高学生思考问题的
潜力。
第二,在今后的教学中,教师应从学生学习的各个环节入手,强化学生学习
习惯的培养,努力帮忙学生养成良好的答题习惯。
第三,在今后的教学中,教师应进一步重视基础知识的巩固,帮忙学生构建
合理的知识体系,以方便学生梳理知识。
【历史试卷分析反思300】历史试卷分析2
授人以鱼,不如授人以渔。再说没看到你的试卷,所以我只能教方法,还望
采纳。
分三部分写
一、分析错题。为什么会错,是马虎?还是原本就不会?或者是平时“不求甚
解”的原因,导致换汤不换药的题目还是不会。(重点分析)
二、分析对的题目。有人说“对的题目还分析什么啊”。当然要!要从中找出
重点,知识的重点,也就是考点。比如说考几次试,这类的题目一直出现,或者
出现地概率很高,我们在试卷分析时就要把它列为重点。就是说即使这次做对了,
也要在平时地学习中经常巩固。
三、总结。通过这次考试,还是说通过这几次考试,发现自己的不足,在学
科中哪方面不足,就比如说历史,你的哪段历史不是很清楚,经常犯错?还有就是
已经很好的了,就是说你这段历史已经滚瓜烂熟了,这样平时你就可以少花点心
思巩固记忆就好了。最后就是下定决心,以后会怎样认真的学习,怎样的踏实,
不会再马虎,同样的错误不会再犯等等。回答者501324507|三级|
2011-2-2516:28
我是教初二历史的。这是我的一个质量分析~~本来是幻灯片,现在我把文字
版发出来吧~~
一·关于本次历史试卷题目
单项选择题【24分,12小题】
史实分析题【10分,5小题】
归纳列举题【20分,3道题】
材料分析题【22分,2大题】
延伸探究题【24分,2大题】
二各班优秀率及格率平均分情况分析
(这个建议你做成图表,
然后再弄一个各个班的不同分数段成绩学生统计表)
三具体题目分析
选择题部分主要考查1至9课内容。期中5题、8题、12题为较难题目,
学生出现错误很多。
史实辨析题即判断对错题。此题超出本次考试规定复习范围,考查的为12
课和13课的未学内容。
归纳列举题14题-16题。期中较难题为第14题,需要学生的归纳和解读问
题能力。而15题和16题则是单纯的基础知识考查。以后需要加强同学归纳历史
的能力。
材料解析题两道材料题,分别考查第八课和第九课的内容。综合来看,这两
道材料题,学生们答得比较一般。其中,17题第二问是大多数同学的易错题目。
18题最后一问,则是部分同学的错误题目。由此可以看出,同学们分析材料,结
合所学知识的能力差,以后再学习过程中需要重点训练。
延伸探究题这两道大题,几乎所有同学都答的非常不错。分别考查第二次鸦
片战争相关内容和中国人的近代化探索三部曲相关内容。尤其是20题,近代化
探索这道读图题,同学们都答的非常标准。以后在此方面,也会一直加强训练,
保持下去。
四本次考试的进步与不足
A进步与积极方面
首先,对于图片与具体知识的结合,即识图能力,有了一定提高。能够将平
时强调的历史事实,与历史图片结合起来。
其次,卷面良好。大多数同学读做到了不空白试卷,认真作答每一道试题。
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