永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之十一:德鲁克谈个人管理课件.pptVIP

永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之十一:德鲁克谈个人管理课件.ppt

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德鲁克谈个人管理德鲁克回顾自己的七次经历

“大师中的大师”“现代管理学之父”

“大师中的大师”“现代管理学之父”?彼得.德鲁克是至管理学科诞生以来,被称作“大师中的大师”“现代管理学之父”的唯一人,他的思想深刻影响20世纪乃至21世纪管理理论的发展,即使到今天,他的大名依然是商学院教材和商业书籍的一道风景线,成为了管理学上的一个符号。?风靡全球的的商业杂志《哈佛商业评论》是这样称赞他的,“只要一提到彼得·德鲁克的名字,在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。”?确实如此,通用电气前CEO杰克.韦尔奇在他的自传《杰克韦尔奇自传》中,这样描述“如果说二十世纪最伟大的发明是管理的话,那么毫不疑问,彼得.德鲁克就是最伟大的发明家。”

1目标与远景——威尔第的话?18岁的彼得·德鲁克看了19世纪意大利著名作曲家威尔第1893年80岁时创作的关门之作,非常为之倾倒。他于是去阅读威尔第本人撰写的书,在其中,当威尔第被问及像他这样一个被认为19世纪最重要的歌剧作曲家之一的名人,在他这个年龄还要从事创作歌剧这样的艰巨工作,是否要求太高了的时候,他回答说

1目标与远景——威尔第的话?“我的一生就是作为音乐家为完美奋斗。而完美总是躲着我,我当然有义务去追求完美。”

百科名片:威尔第居塞比·威尔第是意大利杰出的歌剧作曲家,他一生创作了27部歌剧,其中一些已被列入世界著名歌剧之列,在世界各国上演。他被誉为歌剧之王。?中文名:居塞比·威尔第外文名:GiuseppeVerdi?国籍:意大利?出生日期:1813年?职业:歌剧作曲家逝世日期:1901年?代表作品:《弄臣》、《游吟诗人》、《茶花女》、《假面舞会》等

2“上帝能够看到神像的背面”——菲迪亚斯如是说?公元前440年左右,菲亚迪斯接受任务去雕塑2400年以后的今天依然矗立在雅典帕农神庙顶上的神像。至今这些神像仍被认为是最伟大的西方传统雕塑作品之一。但是,菲迪亚斯前去所要工钱时,却遭到了雅典城司库的拒绝。“这些神像,”司库狡辩道,“高高矗立在神庙顶上,并且是在雅典最高的山上。除了神像的正面之外,其他几面没人能够看到。而你却雕刻了神像的全身,连没人能够看见的背面也雕刻了,浪费了我们不少的钱财。”“您错了,”菲迪亚斯反驳道:“上帝能够看到神像的背面。”

?巴特农神庙?英文名:ParthenonTemple?希腊文名:Πρ?σθετο?να??γεωργ?α?χαρτομ?νδηλων?(也称希腊神庙,也有翻译为巴台农神庙、巴特农神庙、帕提侬神殿)?雅典卫城主体建筑,为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建。设计这座神庙的建筑师为伊克梯诺(lctinus)和卡里克利特(Callicrates)

3继续学习——一名新闻记者的决心?20岁时德鲁克曾经是法兰克福最大的报纸金融和外交栏目的新闻记者,一个记者必须撰写许多题材的报道,所以他决心掌握许多领域的知识,至少做一名胜任工作的记者。他在下午和晚上的时间学习国家关系与国际法、社会和法律制度史、历史和金融等。在未来的人生中,德鲁克逐渐养成了习惯,并且能够持之以恒。每过三四年,他就选择一个新的学科。例如,统计、中世纪史、日本艺术或经济学。要精通一门学科,3年时间的学习是绝对不够的。不过,要了解一门学科,3年的时间就足够了。60多年来,德鲁克坚持一次选修一门学科。“这种学习习惯不仅为我打下坚实的知识基础,而且迫使我接触新学科、新学说和新方法,因为我学的每一门学科都有不同的假说,并且采用不同的方法论。”

4回顾总结——主编的倡导?当他从事新闻行业的时候,当时五十开外的主编总是培养和训练他手下的这一帮记者。他每周都要和每个记者讨论完成的工作。元旦过后和六月暑假开始之前每年两次,都要用一个星期六下午和星期天全天来讨论、总结在过去六个月里完成的工作。德鲁克后来一直记得这位主编的倡导,之后从他在美国担任教授时起,他每年暑假都要安排两个星期的时间,对自己上一学年的工作进行回顾、总结,先回顾做得好的但仍然或应该做的更好的方面,然后是做得不好或应该做而没有完成的事,最后确定在咨询、著书和教学方面应该优先完成的工作。

5“在新的职位上应该做些什么”——资深合伙人的告诫?1933年德鲁克到了伦敦,他先是在一家大保险公司做证券分析师,1年后就任一家成长迅速的四人小银行做银行经济师和3个合伙人的助理。尽管2个年纪较轻的合伙人对他称赞有加,但几个月后银行的创始人、那个年长的合伙人把德鲁克狠狠斥责了一番:“你甚至比我想象的还要愚蠢,而且比你自己有权做的还要愚蠢。”老先生接着说,“我知道你在那家保险公司,证券分析做得很好。但是,如果需要你做证券分析,那么就会把你留在那里。你现在是合伙人的行政秘书,而你却仍在做证券分析。要在新的岗位上发挥效能,你

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