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部编人教版道德与法治七下《法律伴我们成长》教学设计6
一.教材分析
《法律伴我们成长》是部编人教版道德与法治七年级下册的一章内容,主要让
学生了解法律在我们日常生活中的重要作用,认识到遵守法律的重要性,以及如何
运用法律来维护自己的合法权益。本章内容包括:法律的特征和作用、公民的权利
和义务、未成年人保护法律体系、遵守法律等。
二.学情分析
七年级的学生已经具备一定的法律知识,但对法律体系、法律作用的认识还较
为模糊。通过本章学习,学生应能理解法律的基本概念,了解法律对未成年人的保
护,增强法治观念,提高遵守法律的自觉性。
三.教学目标
1.让学生了解法律的基本特征和作用,认识法律在维护社会秩序和公民
权益中的重要性。
2.使学生掌握公民的权利和义务,提高运用法律知识维护自己合法权益
的能力。
3.培养学生的法治观念,增强遵守法律的意识,自觉遵纪守法。
四.教学重难点
1.法律的基本特征和作用。
2.公民的权利和义务。
3.未成年人保护法律体系。
4.如何遵守法律。
五.教学方法
1.案例分析法:通过分析典型案例,使学生了解法律的基本特征和作用,
以及如何运用法律维护自己的权益。
2.讨论法:学生分组讨论,提高学生对法律知识的理解和运用能力。
3.情景模拟法:创设情景,让学生在模拟实践中体验法律的作用,培养
遵守法律的意识。
六.教学准备
1.准备相关法律案例资料,用于分析和讨论。
2.准备情景模拟材料,让学生在实践中学习法律知识。
3.制作PPT,辅助教学。
七.教学过程
1.导入(5分钟)
利用PPT展示法律相关的图片,引导学生思考:什么是法律?法律
在我们的生活中有什么作用?
2.呈现(10分钟)
介绍法律的基本特征和作用,讲解公民的权利和义务,让学生了解法
律对未成年人的保护。
3.操练(15分钟)
分组讨论:如何运用法律知识维护自己的合法权益?每组选取一个案
例,分析讨论解决方案。
4.巩固(5分钟)
针对讨论结果,总结法律在解决问题中的作用,强调遵守法律的重要
性。
5.拓展(10分钟)
介绍未成年人保护法律体系,分析相关法律条文,让学生了解法律是
如何保护未成年人的权益。
6.小结(5分钟)
总结本节课的主要内容,强调法律的作用和遵守法律的必要性。
7.家庭作业(5分钟)
布置作业:结合生活实际,撰写一篇关于如何遵守法律的短文。
8.板书(5分钟)
绘制板书:法律的作用、公民的权利和义务、未成年人保护法律体系。
教学过程各环节时间分配:导入5分钟,呈现10分钟,操练15分钟,巩固5
分钟,拓展10分钟,小结5分钟,家庭作业5分钟,板书5分钟。总计60分钟。
在完成《法律伴我们成长》这一章节的教学后,我对整个教学过程进行了深刻
的反思,总结出了在课堂实施过程中遇到的问题,以及相应的解决办法和改进措施。
一、课堂反思
1.教学内容安排
在教学内容安排上,我注重了法律的基本概念、特征、作用以及公民的权利和
义务的讲解,让学生了解了法律对未成年人的保护。但在法律体系方面,由于时间
有限,未能深入讲解,这是今后需要改进的地方。
2.教学方法运用
在教学方法上,我运用了案例分析法、讨论法和情景模拟法等多种教学方法,
让学生在实践中学习法律知识,增强法治观念。但部分学生在讨论中表现出一定的
被动性,今后应更加注重激发学生的参与积极性。
3.教学互动
在教学互动方面,我鼓励学生提问、发表观点,充分
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