3四个太阳 教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版.docx

3四个太阳教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

统编版小学语文一年级下册的“四个太阳”一课，主要通过一个寓意深刻的寓言故事，教育学生要爱护大自然，珍惜阳光。本节课通过讲述四个太阳的故事，引导学生认识和理解课文内容，培养学生的环保意识，增强对大自然的敬畏之心。

本课的教学目标主要包括：

1.认识并理解“四个太阳”这一寓言故事，学会用恰当的语言表达自己的观点和感受。

2.学会用“四个太阳”的故事启发学生爱护自然，珍惜阳光。

3.培养学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。

4.引导学生通过故事学会思考，培养他们的思维能力和解决问题的能力。

教学内容主要包括：

1.认识并理解课文中的生字新词。

2.学习并掌握课文中的重点句子和段落。

3.引导学生通过故事理解爱护自然、珍惜阳光的重要性。

4.培养学生的环保意识，让他们学会保护环境。

教学方法主要包括：

1.通过多媒体教学，展示“四个太阳”的故事情节，吸引学生的注意力。

2.采用生动有趣的教学方式，引导学生积极参与课堂讨论。

3.采用提问、解答的方式，引导学生思考问题，培养他们的思维能力。

4.通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力。

教学评价主要包括：

1.观察学生在课堂上的表现，了解他们对课文内容的理解程度。

2.检查学生的学习笔记，了解他们对生字新词的掌握情况。

3.观察学生在课堂讨论中的表现，了解他们的思考能力和解决问题的能力。

4.观察学生在小组合作学习中的表现，了解他们的团队协作能力和交流沟通能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的人文素养，通过学习“四个太阳”的故事，让学生深刻理解爱护自然、珍惜阳光的重要性，培养他们的环保意识。同时，通过故事情节的解析，培养学生的语言表达能力和思维能力，让他们学会用恰当的语言表达自己的观点和感受。此外，通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在之前的语文学习中，学生们已经掌握了基本的汉字识别和拼音拼读能力，能够阅读简单的课文并理解其中的内容。同时，他们也已经具备了一定的语言表达和思维能力，能够用自己的话描述故事情节和人物特点。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生们对寓言故事有着浓厚的兴趣，喜欢通过故事学习道德教育和人生道理。他们的学习能力较强，能够快速理解课文内容并掌握其中的知识点。在学习风格上，学生们喜欢通过互动和参与来学习，能够积极参与课堂讨论和小组合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习“四个太阳”这一课时，学生们可能会遇到一些困难。首先，课文中的生字新词可能会影响他们的阅读理解。其次，寓言故事中的寓意可能需要他们深入思考和理解，这可能对他们的思维能力提出挑战。此外，学生们可能需要更多的引导和启发来理解爱护自然、珍惜阳光的重要性，这需要教师在教学过程中进行有效的引导和指导。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

一、教学方法

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的表情，将“四个太阳”的故事情节讲述得引人入胜，激发学生的学习兴趣。

2.讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享对课文内容的理解和感悟，培养他们的思维能力和语言表达能力。

3.演示法：教师通过多媒体展示“四个太阳”的故事情节，让学生直观地感受故事中的场景和人物，加深对课文内容的理解。

二、教学手段

1.多媒体教学：教师利用多媒体设备播放“四个太阳”的故事动画，让学生在视觉和听觉上感受故事的魅力，提高学习兴趣。

2.教学软件：教师使用教学软件展示课文的生字新词，让学生通过互动游戏的方式学习新知识，提高学习效率。

3.实物教具：教师准备一些与课文相关的实物教具，如太阳、地球等，让学生通过实际操作加深对课文内容的理解。

4.小组合作学习：教师组织学生进行小组合作学习，让学生通过讨论、分享、总结等方式，提高团队协作能力和交流沟通能力。

5.学习任务单：教师设计学习任务单，让学生在课堂上完成相关的学习任务，提高他们的自主学习能力。

6.课堂提问：教师通过提问的方式，引导学生思考问题，培养他们的思维能力和解决问题的能力。

7.学习反馈：教师通过学生的学习反馈，了解他们的学习情况，及时调整教学方法和手段，提高教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“四个太阳”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监