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第一单元《植物的生长变化》知识点整理
1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、
叶来繁殖。
2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.播种凤仙花的方法:A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种B.种子埋
的深度约为1厘米。C.要浇适量的水。
4.种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
5.书本第8页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会
蒸发到空气中去。试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。
6.根的作用:A.吸收土壤中的水分和矿物质。B.将植物固定在土壤中。(所
以把植物从土壤中拔出很难)
7.凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽
和子叶组成。在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第
一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一
样。
8.凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。以后长出来的叶
子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有
明显的叶脉。
9.植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。
10.叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并
释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。
光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。
11.茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。B.运输水分和养料运输方
向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下,
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将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12.茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。凤仙花越长越高了。
13.凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。
14.凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。
15.凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
16.挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙
花的果实成熟后种子会弹出来。
17.凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。果实成熟后,植物不会长高
了。
18.凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子
19.一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个
种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
20.任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据
什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。
21.茎的不同形态:
直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆……缠绕茎:牵牛花……
攀缘茎:葡萄,爬山虎,豌豆……匍匐茎:南瓜,番薯……
(攀缘茎上最明显的特点是有卷须)
22.光合作用的方程式:
植物的叶片就是一个绿色加工厂,下图是植物光合作用的过程。
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23.凤仙花的结构包括花瓣,雄蕊,雌蕊和花萼四个组成部分,具备这四种
结构的花称为完全花。
24.凤仙花各部分(特别是根p8、叶p11、茎p13的作用及实验步骤)重点
复习,
书上有详细说明。
【实验设计】
实验一:研究根的作用.实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物油
实验步骤:1.将植物的根浸泡在试管里的水中;2.在水面上滴些植物油,防
止水
蒸发,并在水面处做好记号。3.观察试管中水量有什么变化。
实验现象:试管中的水面下降了。
实验结论:根能吸收水分和矿物质。
实验二:研究茎的运输作用
实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水
实验步骤:1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中;2.观察芹菜的变化;3.
将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。
实验现象:芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。
实验结论:茎能运输水分和养分。
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第二单元《动物的生命周期》知识点整理
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