高校开设体育保健学课程的可行性研究.pdfVIP

第22卷第l0期医学与社会V01．22NO．10

0ct．2009‘59’

2009年l0月MedicineandSociety

·医学教育园地·

高校开设体育保健学课程的可行性研究

胡秉娇晁岳刚

牡丹江医学院体育教学部，牡丹江，157011

摘要通过收集和研究文献资料，进行调查问卷法，研究在高校开设体育保健学课程的可行性。结果显示，开设体育保

健学课程不仅符合现代学生寻求健康的动机，更有利于培养学生的体育能力，加强其终身体育的意识。

关键词高校；体育

中图分类号G807文献标识码ADOI．10．3870Y／XYSH．2009．10．027

TheFeasibilityStudyofEstablishingaHealthCareCourseinPhysicalEducationinUniversities

HuBingjiaoetal

DepartmentofPhysicalEducation,MudanjiangMedicalCollege,Mudanjiang,157011

AbstractThroughtheliterature，andthequestionnairemethod，astudyismadetothefeasibilityofestablishingasportshealthcarecourse

inuniversities．Theresultshowsthattheestablishmentofaspotshealthcarecoursenotonlyagreeswiththemotiveofmodemstudentstopur—

suehealth，butalsocultivatestheirPEabilityandenhancestheirawarenessofli~longphysicaltraining．

KeyWordsUnivers．ties；Physica1education

体育保健学是教育部1998年试行、2004年施行的全《国普康水平，而不是刻意追求运动技能；普遍喜欢球类和娱乐休闲

通高等学校体育教育本科专业课程方案》(以下简称课《程方类项目，但学生的运动目的有区别，为健康、健美而运动的占

案》)中列卅的主干课程之一，是研究人体在体育运动过程中72．5％，为了娱乐而运动的占15．3％，其他占12_2％。

保健规律的应JL}j科学，是运_L}j解剖学、牛理学、卫牛学及相关表1学生的体育知识需求情况

的医学矢】【识，研究体育锻炼者的身体发育、健康状况、锻炼效

果，以及常见运动性伤病的发生规律和防治措施的一门学

科…。由于在应试教育的大环境下，中学牛体育锻炼的时问

非常少，体育保健知识技能缺乏。进入大学后，学生锻炼的时

间相对充裕，但在当前大学课程中体育保健知识、技能获得的大学生体育保健知识来源和掌握情况见表2。大学生体

渠道却明不足，体育保健知识技能掌握程度较低，从而导育保健知识的来源途径主要包括学校、书刊杂志、电视、网络、

致了大学生在体育运动中发生运动损伤现象增多。高校开设家庭教育，调查表明学生体育保健知识主要来源于学校。对

体育保健学课，把学知识和体育锻炼有机结合起来，有利学生体育保健知识测试中，发现学生体育保健知识试卷满分

于教育学生从健康人手，增强体质，实现在大学期间对学生进率为0％，及格率为56．1％，说明目前大学生体育保健基础知

行终身体育的教育，促使学生在健身锻炼中进行科学的医务识、基本理论、基本技能不够扎实，高校对体育保健知识的传

监督