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文明礼仪校园广播稿

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚

至将来的一生都将受用不尽，下面小编整理了文明礼仪校园

广播稿20xx，一起欣赏吧!

合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广

播又和大家见面了

(甲：)我是xx

(乙：)我是xxx

(合:)本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少

(甲：)人们常说言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪

是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自

我形象的重要手段。我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉

著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解

这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事

《程门立雪》。

(乙：)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士

杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河

南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40

多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的

弟弟程颐为师。

于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，

但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面

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开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不

动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢

站在面前，吃了一惊，说道：啊!他们两位还在这儿没走?这

时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝

疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直

受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求

教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各

地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为龟山先

生。

(甲：)听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学

的精神深深地感动了。

其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会

给他一些评语：这个人素质高，有风度这个人有教养，谈吐

文雅这个人太差劲，连句客气话都不会说这个人俗不可耐，

满嘴脏话一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。

这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接

纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工

作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，

怎么与人交往，立足社会呢?

(乙：)所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们

小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最

重要的文明礼仪和大家一起来学习。

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(甲：)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、

问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，

要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而

不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能

站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主

动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，

先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，听

完回答之后，一定要说：谢谢您!到商店购物，不可以上帝

自居，要用礼貌语言，忌讳用喂、咳等字眼，购物之后也应

说谢谢。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小

孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理

解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车

不要抢座。

(乙：)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的

文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?

(甲：)我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴

红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风

采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修

养。

(乙：)升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国

旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们

要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼

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