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五年级上册搭石说课PPTby文库LJ佬2024-06-27
CONTENTS课程介绍搭石工具与材料基础搭石技巧历史文化课堂主题搭石小组活动搭石实践与反思
01课程介绍
课程介绍课程介绍课程背景:
搭石,是一项具有悠久历史的手工艺制作技艺。搭石作品展示:
欣赏学生们的搭石作品,并讨论创作的灵感来源。
课程背景搭石起源:
搭石源自中国古代,是一种用石头搭建物品的技艺,历史悠久。
艺术特点:
搭石工艺需要耐心和技巧,表现出独特的美感和创造力。
教学目标:
通过学习搭石,培养学生的动手能力和审美观。
02搭石工具与材料
搭石工具与材料搭石工具与材料示范操作:
老师演示如何正确使用工具和材料进行搭石创作。准备工具:
搭石所需的工具和材料介绍。
准备工具平整台面:
用于搭石的基础,方便搭建作品。
多样石料:
提供不同形状和颜色的石头供学生选择。
胶水、剪刀:
用于固定石头和剪裁工作。
03基础搭石技巧
基础搭石技巧平衡与组合:
学习如何在不倒塌的情况下平衡搭石,以及如何组合不同形状的石头。
创意搭石作品:
学生可以根据基础技巧创作个性化的搭石作品,展示他们的想象力与创造力。
平衡与组合平衡与组合平衡原理:
解释平衡是搭石的基础,需要注意石头的重心。
组合技巧:
示范如何将石头巧妙地组合成稳固的结构。
04历史文化课堂
搭石文化:
介绍中国搭石的历史文化背景,让学生了解搭石在中国传统艺术中的地位。
古代搭石作品欣赏:
展示古代搭石作品,让学生感受传统搭石艺术的魅力。
搭石文化传统技艺:
搭石作为中国传统艺术之一,具有独特的美学价值。文化传承:
引导学生尊重和传承传统文化,培养对中国传统工艺的热爱。
05主题搭石小组活动
主题搭石小组活动主题搭石小组活动作品展示与总结:
每个小组展示他们的主题搭石作品,并进行总结分享,促进学生间的交流与学习。小组合作:
学生分组进行主题搭石小组活动,培养团队合作和沟通能力。
小组合作主题选择:
每个小组选择一个主题进行搭石创作,展示团队合作精神。
创作过程:
学生展示小组合作的搭石过程,并分享创作心得。
06搭石实践与反思
个人作品创作:
学生利用所学技巧,自由创作个性搭石作品,展示他们的搭石水平与创意。
个人作品创作个人展示:
每位学生展示自己的搭石作品,分享创作感想和心得。反思与展望:
引导学生反思搭石过程中遇到的困难与收获,展望未来的搭石学习之路。
THEENDTHANKS
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