2024学年小学友谊与和谐构筑校园安全之墙班会教学设计.docx

2024学年小学友谊与和谐构筑校园安全之墙班会教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2024学年小学友谊与和谐构筑校园安全之墙班会

2.教学年级和班级：四年级二班

3.授课时间：2024年3月15日星期三下午第一节课

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.让学生理解友谊和和谐的重要性，以及如何通过友谊和和谐来构筑校园安全之墙。

2.培养学生对友情的认识，学会珍惜和维护友情。

3.引导学生通过友情的力量，共同维护校园的安全和和谐。

教学重点：

1.友谊和和谐在校园安全中的重要性。

2.如何通过友谊和和谐来构筑校园安全之墙。

3.友情的力量在维护校园安全中的作用。

教学难点：

1.让学生真正理解友谊和和谐的重要性。

2.如何引导学生通过友情的力量，共同维护校园的安全和和谐。

教学准备：

1.课件或黑板。

2.学生座位安排。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.引导学生回顾上节课的内容，强调友谊和和谐的重要性。

2.提问学生：“你们认为友谊和和谐在校园安全中有怎样的作用？”

二、讲解（15分钟）

1.通过课件或黑板，展示友谊和和谐在校园安全中的重要性。

2.讲解如何通过友谊和和谐来构筑校园安全之墙。

3.举例说明友情的力量在维护校园安全中的作用。

三、互动（10分钟）

1.分组讨论：“你们认为在校园中如何通过友谊和和谐来构筑安全之墙？”

2.每组派代表分享讨论成果，并给予鼓励和表扬。

四、实践（10分钟）

1.安排学生进行角色扮演，模拟在校园中如何通过友谊和和谐来解决冲突和问题。

2.观察并评价学生的表现，给予指导和建议。

五、总结（5分钟）

1.回顾本节课的内容，强调友谊和和谐在校园安全中的重要性。

2.鼓励学生珍惜和维护友情，共同维护校园的安全和和谐。

教学反思：

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下学科核心素养：

1.培养学生的道德素养，使学生认识到友谊和和谐的重要性，以及通过友情的力量共同维护校园安全的重要性。

2.培养学生的合作素养，通过分组讨论和实践环节，使学生学会与同学合作，共同解决问题，共同维护校园的安全和和谐。

3.培养学生的实践素养，通过角色扮演和实践环节，使学生将理论知识运用到实际中，提高学生的实践能力。

4.培养学生的创新素养，鼓励学生在讨论和实践环节中提出新的观点和解决方案，培养学生的创新思维。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解到了友谊和和谐的重要性，也知道了如何通过友情的力量来维护校园的安全和和谐。此外，学生还掌握了如何通过角色扮演和实践环节来提高自己的实践能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生在学习本节课的内容时，对友谊和和谐在校园安全中的重要性非常感兴趣。他们希望通过学习，能够更好地理解友情的力量，以及如何通过友情的力量来维护校园的安全和和谐。学生的学习能力较强，能够通过分组讨论和实践环节，与其他同学合作，共同解决问题。在课堂上，学生通常喜欢通过实践和讨论来学习，他们认为这种学习方式能够更好地理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本节课的内容时，可能会遇到以下困难和挑战：

（1）对于友谊和和谐在校园安全中的重要性，学生可能难以真正理解和体会。

（2）在分组讨论和实践环节中，学生可能难以与其他同学合作，共同解决问题。

（3）学生在进行角色扮演和实践环节时，可能难以将理论知识运用到实际中，提高自己的实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

本节课将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等多种教学方法。通过讲授，向学生介绍友谊和和谐在校园安全中的重要性，以及如何通过友情的力量来维护校园的安全和和谐。通过讨论，学生可以与其他同学分享自己的观点，并听取他人的意见，从而加深对友谊和和谐的理解。案例研究可以让学生通过分析具体的案例，更好地理解友谊和和谐在校园安全中的作用。项目导向学习则可以让学生通过实践活动，将理论知识运用到实际中，提高自己的实践能力。

2.设计具体的教学活动：

为了促进学生的参与和互动，本节课将设计以下教学活动：

（1）角色扮演：学生将分为小组，每组将扮演不同的角色，模拟在校园中如何通过友谊和和谐来解决冲突和问题。通过角色扮演，学生可以更好地理解友谊和和谐的重要性，以及如何通过友情的力量来维护校园的安全和和谐。

（2）实验：学生将进行实验，通过实验来验证友谊和和谐在校园安全中的作用。例如，学生可以进行实验，观察友谊和和谐如何影响校园的安全和和谐。

（3）游戏：学生将通过游戏来加深对友谊和