人美版书法五年级(上册)教学设计教案.pdf

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人美版书法五年级上册

第一课《立刀旁》教学设计

峨眉山市黄湾小学熊燕芳

教学目标：

1.掌握立刀旁的形态特征及其写法。练习书写含有立刀旁的汉字。

2.培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。

3.进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。

教学重点：

掌握立刀旁的形态和书写要领。

教学难点：

掌握立刀旁的笔画间的搭配关系。

教学过程：

1.组织教学：

（1）学生拍手读课堂小知识。

（2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。

（3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。

《书法歌》

头要正，背挺直，

肩放平，脚平放，

三个一，手中空，

学书法，写好字，

中华文化传下去！

2.探究新知：

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（1）书法家勤练小故事引入。（课件出示全班阅读）

（2）学习立刀旁的写法。

第一．原碑“利”字，认真观察。

第二．认真分析米字格中的利字。

在米字格里，立刀旁如何占位，两竖的起笔形态有何不同。竖钩

如何出锋。

第三．教师示范立刀旁。

强调行笔过程：起笔行笔收笔。提醒立刀旁的宽窄、笔

画的长短。

第四．学生练习立刀旁。

在书法用纸上练习10次，完成描红。

3.课间写字操：

学习第一套第一节，跟着教师做两遍，再跟着视频做一遍。

4.书写实践活动：

（1）观察分析第三页例字。

（2）临摹例字。

（3）教师注意巡视指导。

5.展示与评价活动：

（1）比一比。（自评与互评）

（2）展示较好的作品，拍照。（以备发学生家长微信群交流）

6.书法欣赏活动：

7.趣味笔墨游戏活动：

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用余下的墨汁练习画横竖线条（中锋勾勒）。

8.总结整理活动：

（1）总结这节课的收获。

（2）齐读《从小学书法》儿歌。

（3）收拾整理书写材料。

附儿歌：

《从小学书法》

扬我中国风，从小学书法，

一点一画见精神，一字一句展风采。

临过千张帖，狼毫就听话，

蘸完两缸水，功夫就到家。

扬我中国风，练字学书法，

一草一楷写文明，一诗一文润中华。

要让墨更香，用心采百花，

大地铺宣纸，高山做笔架。

我是学生像白纸，肚里有墨天地更大，

我是学生像朝阳，胸有蓝图挥洒天下。

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人美版书法五年级上册

第二课《斤字旁》教学设计

峨眉山市黄湾小学熊燕芳

教学目标：

1.掌握斤字旁的形态特征及其写法。练习书写含有斤字旁的汉字。

2.培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。

3.进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。

教学重点：

掌握斤字旁的形态和书写要领。

教学难点：

掌握斤字旁各笔画的长短平斜及笔画组合要领。

教学过程：

1.组织教学：

（1）学生拍手读课堂小知识。

（2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。

（3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。

2.探究新知：

（1）书法家勤练小故事引入。

（2）学习斤字旁的写法。

第一、原碑“新”字，认真观察。

第二、认真分析米字格中的新字。

在米字格里，