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交流会发言稿范本
我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算——大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是个性理想,但是很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得个性挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上到达自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,但是我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到此刻比较后悔的一点,依我此刻的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我此刻的帮忙会更大。从前面三年的经历,我一年总结一句:1,学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地
把基础和专业课那几本课本的资料都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻简单松的理解新知识,这是事半功倍的付出,很值得。2,能够在学习之余做适当的调整,毕竟大学生活就应是丰富的,更何况单调的生活对于我们这个年龄来说,好像太残酷了点,但有一点务必清楚,那就是必须要明白自己要干什么,只要还有目标在心中就会有期望;3,在你同时应对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念能够供大家参考一下…………其实我觉得此刻来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,但是其实在此刻看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,个性是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一向都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他必须是成功的!
结束语:说了这么多了,可能同学们也有点不耐心了,呵呵。那我就赶快结束,最后,用亚里士多德的一句话与大家共勉:优秀是一种习惯!在座的各位都是很优秀的,那么,为了你们能够更优秀的继续下去,就请养成优秀的习惯,再让优秀的习惯引导我们踏上人生的新里程。
祝愿在座的各位同学都将在西南大学这片沃土里度过充实、丰富、精彩,值得一辈子回味的三年完美时光。
交流会发言稿(十二):
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!走上台来,我的脸发红,腿发颤,心发慌。说句心里话,陈老师让我在本次研讨会上发言,我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了,但由于届届学生状况不同,课程改革不断深化,总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”,下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和。但我有两个目的,一是抛砖引玉,二是不当之处恳请各位老师批评指正。
我这届学生是自己从初一带上来的,在教学中我做到了“六抓”:
一、抓自己。
我们都明白“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以,我很注重自身语文素养的提高。简言之,我要求自己在平时做到两个“别浪费”。
1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料,单从这一点上来说我们就就应珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每一天读几篇文章,两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础,也为我的课堂教学引来了源头活水。
2、别浪费失败。别人看重成功,我则看重失败。因为成功只是暂时的,他只代表过去,不代表将来和此刻,但失败却代表着自己的不足,他将影响着自己的此刻和将来。所以,我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的理解外,更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点,相信同仁们比我做得好,我就不在那里多赘述了。
二、抓学生
大家都明白这是我们教学上的重头戏,抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱那里不谈了,道理谁都懂,具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字,乃是“关心全体学生,关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生,我们明白人心都是肉长的,四两换半斤。但在我们师生之间能够说“四两换斤半”。为此,只要我们关心全体学生,公平公正的对待每一个学生,学生就会喜欢我们。爱屋及乌,自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力,
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