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南京清江花苑严老师
主备课题
主备
课题
备课时间
魏加祥
集体备课
八年级物理备课组
第六章
物质的物理属性
2012.2.26
授课时间
2012.2.28
组长签名
分管领导签名
课型
新授课
班级 姓名 学号 使用情况
【复习重点与难点】
1.理解质量的概念;2.知道测量质量的方法、正确使用天平。
3.理解密度的概念—物质的一种特性;4.掌握密度的计算及应用。
5.掌握测定物质密度的基本方法。
【复习内容与知识点】一、质量
物体所含物质的多少叫做物体的质量。
物体与物质是两个不同的概念:物体是指具有一定的形状和大小,在空间占有一定的位置的有形体,物质是构成物体的材料,物体由物质组成,如木板、木块、木桌等用木制成的物品是具体的物体,而它们都是由“木”物质构成(尽管有各种不同的木)。3.质量是物体的一种属性,物体的形状、状态、温度、位置等条件改变了,其质量保持不变。
4.质量的单位:
(1)国际单位:千克(kg)(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg);
(3)换算关系:1t=10kg 1kg=10g 1g=10mg.5.质量的测量
工具:天平(托盘天平、物理天平)、台秤、案秤、杆秤、电子秤等;
托盘天平:①调节,②称量,③注意事项。
了解质量测量误差:
砝码磨损、生锈、沾灰、游码未归零、调时针偏右或左、称时针偏右或左二、密度
定义:单位体积的某种物质所含质量的大小,叫做这种物质的密度。
公式:密度=质量/体积 ()
单位:(1)国际单位:千克/米(kg/m):(2)常用单位:克/厘米(g/cm);(3)换算关系:1kg/m=10g/cm。1g/cm=10kg/m
密度是物质的一种基本属性,同种物质(状态相同时),密度是一定值,不同物质的密度一般不同,利用密度可以鉴别物质。
密度的测量:
用天平测被测物的质量;
用量筒(量杯)测被测物体积(测固体的体积需借助水或其他液体。)
根据密度公式进行计算。
。记住常数及物理意义: ρ水=1g/cm3=1kg/dm3=1t/m3=1000kg/m3
了解密度测量最佳方案:
测量液体的密度:m总、m剩、V;测量固体的密度:m V1 V2;特殊测法:测量质量为m的铜线的长度(不许拉开):L=m/ρS;
估测一堆大头针的数量:N=50M/m;
用天平和量筒测定物质的密度,实验原理是利用密度公式计算出密度的大小。
①测密度大于水的固体的密度,其实验步骤是:A.选择样品,取被测物质的样品;B.调节天平,用天平测出被测样品的质量mC.用量筒采用排液法,测出被测样品的体积v;D.用密度公式计算出物质的密度。
②测液体的密度,其实验步骤是
用量筒取出若干毫升的液体作样品。
调节天平,测出空烧杯的质量m1,再测出烧杯内装有样品时的质量m2,液体的质量m=m2-m1
用公式求出液体的密度。
③测密度小于水的固体的密度,实验步骤如下:
调节天平并测出样品的质量m
用沉锤法测出样品的体积,具体作法是:在量筒内盛有一定量的水放入铁块如图甲所示,记下水面达到的刻线位置V1,再将样品跟铁块系在一起沉入水中,记下此时水面达到刻线位置V2,如图乙所示,则样品的体积V=V2-V1
用公式计算被测物质的密度。
提出问题、做出猜想、设计实验、收集证据、得到结论、交流评价三、物质的物理属性
物质有许多物理属性,还包括形状、体积、颜色、表面光洁程度、导电性、导热性、密度,比热等。
硬度:物质的软硬程度。
根据物质的物理特性,选择合适的材料用于生产和建设以及人们的生活。物质的物理属性 定义 单位 数值 公式与测定 应用
物体的质量(m) 物体抉所含物质多少 kg 中学生50kg
物理课本160g 托盘天平、案秤
物质的密度(ρ) 物质单位体积的质量 kg/m3 ρ水=1000kg/m3 =1g/cm3
天平、量筒,鉴别物质判空心等鉴别物质:物质的物理属性
物质的硬度 软硬程度
物质的透明度:透明、半透、不透;物质的导电性导体、半导、绝缘物质的导热性:良导、不良、绝热;物质的磁性:永磁、软磁、无磁物质的弹性:弹性、完全非弹性;物质的范性:超限而不完全非
【典型例题】
例1.2.5×107mg可能是()
A.一头小象的质量B.一个小学生的质量C.一只兔子的质量D.一只蚂蚁的质量例2.下列过程中,物体质量发生变化的是 ( )A.将一块纯金放在火上烧,冷却至室温再测量
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