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考友回忆整理

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2024山东工艺美术学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往地点、交往方式

B.交往对象、交往渠道、交往地点

C.交往地点、交往渠道、交往方式

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

2.下列不属于师爱特征的是（）。

A.原则性

B.稳定性

C.广播性

D.职业对象性

【答案】：B

3.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】：D

4.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.双方平等自愿

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.服从学校发展需要

【答案】：A

5.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.尊重学生家长

C.尊重和信任学生

D.教给学生知识

【答案】：C

6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.全局性

B.辐射性

C.累积性

D.独特性

【答案】：C

7.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.桥梁

B.主导

C.关键

D.决定

【答案】：B

8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往动机的迫切性

C.交往心理的差异性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.聘任合同主要是对教师起约束作用

B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

【答案】：A

10.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.应用者角色

B.教学者角色

C.研究者角色

D.服务者角色

【答案】：B

11.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.情境性危机

B.存在性危机

C.现实性危机

D.发展性危机

【答案】：A

12.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；

B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；

C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；

【答案】：C

13.[]托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要（）

A.把热爱事业与热爱学生结合起来

B.严格要求学生，对学生一视同仁

C.尊重学生、信任学生

D.关心学生、了解学生

【答案】：A

14.荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）

A.社会道德

B.师生关系道德

C.教学道德

D.处世道德

【答案】：C

15.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）

A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用

B.高校应以培养学术型人才为主

C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的

【答案】：A

16.下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法，错误的是（）

A.中学可以每天下午课外活动安排

B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导

C.初中每天晚自习不超过

D.高中每天晚自习不超过

【答案】：A

17.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）

A.政府

B.市场

C.高校

D.政府和高校

【答案】：B

18.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。

A.以上都是

B.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上

C.从价值角度说，要有人文社会价值取向

D.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力

【答案】：A

19.教师道德品质通过（）才能表现出来。

A.道德行为

B.道德认识

C.道德意志

D.道德情感

【答案】：A

20.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师