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初中道德与法治辩论式教学的辩题设计
【摘要】辩题是初中道德与法治辩论式教学的灵魂。教师需要明确辩题的重要价值、厘清辩题设计的困境及原因，通过提升专业素养，夯实辩题设计的支撑点；关注教学现实，把握辩题设计的立足点；遵循发展规律，凸显辩题设计的生长点；落实育人目标，抓好辩题设计的落脚点等策略，为辩论式教学活动的顺利开展奠定基础。
【关键词】初中道德与法治辩论式教学辩题设计
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，坚持主导性和主体性相统一，教师既要深入浅出地把道理讲清楚、讲透彻，也要启发学生主动学习，加以领悟和理解。因此，教师要积极探索多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构
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