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常州市教育学会学业水平监测
七年级历史
2024年6月
注意事项:本试卷共6页,为开卷书面考试,可查阅所带资料,但不得相互讨论和互借资料、考试时间60分钟,满分100分,请在规定范围内答题.
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.(不使用答题卡的学校,答案填写在下表中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.(唐)杜佑《通典》记载:“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料反映大运河的开通()
A.巩固了隋王朝的统治 B.有利于中外经济往来
C.加强了南北地区联系 D.维护了社会秩序安定
2.《中华文明史》指出,科举制度的积极意义之一,“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构.”这表明科举制度()
A.导致文官地位超过武官 B.消除了人们的门第观念
C.促进了社会阶层的流动 D.营造了浓厚的读书风气
3.唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”.唐朝的革新措施体现这一理念的是()
A.进一步完善中央机构 B.严格考察官吏政绩
C.注重文教,编修经籍 D.减轻人民劳役负担
4.李华同学在学习《盛唐气象》一课时,绘制了如下结构示意图.你认为①处可填写()
A.北击匈奴 B.文成公主入藏 C.澶渊之盟 D.设置驻藏大臣
5.以下两件唐代文物共同反映了唐王朝()
A.政治制度完备 B.中外文化交流
C.诗歌创作繁荣 D.民族关系和睦
6.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上.或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为留后,以邀命于朝.”材料评述的是()
A.唐中后期的藩镇割据 B.辽宋夏金的政权并立
C.元朝实行的行省制度 D.明朝末年的农民起义
7.宋代以武举来选拔武将.但据张希清先生研究,北宋武举共开科取士28榜,取士868人,还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是()
A.重文轻武的治国政策 B.社会阶层的流动加强
C.民族政权并立的格局 D.印刷术取得重大突破
8.“……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是()
A.豪迈的报国之情 B.浓郁的思乡之情
C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情
9.文化发展与生产力水平密切相关。导致右图中南北方人才比重发生变化的根本原因是()
A.明清社会文化繁荣 B.科举考试快速发展
C.南方政局更加稳定 D.经济重心逐渐南移
春秋东汉唐北宋明清战国
10.假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民,你可能做的事情是()
A.欣赏蹴鞠表演 B.观看京剧演出
C.购买《红楼梦》 D.品尝烤红薯
11.以下是某同学写的人物简介,你认为其中适合忽必烈的是()
A.统契丹,都上京,发展生产创文字
B.建南宋,都临安,向金求和害忠良
C.统蒙古,立政权,未灭西夏身先死
D.建大元,灭南宋,统一全国重农桑
12.明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之,君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去,不准学习。这反映了明初()
A.重视文献整理 B.科举制度完善
C.君主专制加强 D.重文轻武政策
13.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是()
A.元朝在西藏地区设置宣政院,在澎湖岛设置了澎湖巡检司
B.清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务
C.康熙皇帝三次率军亲征,平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱
D.元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家
14.1571—1821年间,从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计1亿比索,其中二分之一或者更多一些,通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银”贸易的“全球化”贸易()
A.有利于明清商品经济的发展 B.导致葡萄牙殖民者占据澳门
C.为海上丝路的开通奠定基础 D.表明当时中国已经步入近代
15.明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物,还收集了大量药方,最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》.这位医药学家是()
A.徐光启 B.李时珍 C.宋应星 D.徐霞客
二、材料解析题:本大题共2小题,第16题15分,第17题15分,共30分.
16.(15分)中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读下列材料:
材料一
材料
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