美、英生命教育对提升我国高校师资素养的启示 .docx

美、英生命教育对提升我国高校师资素养的启示

2020年，很多学校面对新冠型肺炎的爆发及其抗战疫情这一重大突发卫生公共事件，开展和普及了生命教育的一系列活动。2010年7月，中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》，首次将“生命教育”纳入国民教育的战略主题，对我国生命教育发展起到很大的推动作用。《纲要》里提到的最后一年——2020年的疫情，把灾难变成教材，“生命教育”再次成为全社会关注的一个热词。

校园仍是学生生命教育的核心环节和重要场所，是生命教育开展的主阵地，教师则是校园阵地的主体力量，更是推动生命教育的主要践行者。生命教育能否在学校