体积与容积PPT精品课件.pptx

北师大版小学五年级数学下册

第四单元《体积与容积》;体积与容积;问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?;;;石头占有一定的空间;说一说哪些物体占有一定的空间？;说一说;比一比;;;你们能不能也找找生活中的例子比一比，

哪些物体体积大，哪些物体体积小？;;搭一搭;说一说;;你能举例说明一些容器的容积吗？;仔细观察：

1、谁的体积大？;盒子的体积与盒子的容积哪个大？;烧杯装半杯

水，我说现在水

的体积就是这个

烧杯的容积，你

同意吗？为什么？;;星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子。用了多长的铁丝我得求这个长方体的（）。我在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得算一下它的()。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得算算它的()，可()我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？我得算算它的()。

哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！;这节课，你学到了什么？;矛盾是事物发展的源泉和动力;没有无义务的权利,也没有无权利的义务

——马克思;B、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。;B、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。;;生物体的新陈代谢

－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。;我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？;下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）

A.不见高山，不显平川B.积劳成疾

C.量体裁衣D.因材施教;在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。;哲学所讲的“斗争性”;1、下列体现了矛盾观点的有（）

①金无足赤，人无完人②刻舟求剑

③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚

A①③B①④

C②③D①②;一、矛盾;史伯说：“和实生物，同则不继”

孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”;;B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。;;1、为什么“他们的理想只能是一种空想”？

2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？;（二）矛盾的普遍性和特殊性;六国时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑的是白马，白马非马”。说着就连马一起过去了。;苹果;共性：含果酸，糖类，多汁。。。;2.矛盾的特殊性;苏轼;天地间没有两片完全不同的树叶。;1.“量体裁衣”、“对症下药”、“因地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合唯物辨证法的下述原理()

A矛盾普遍性原理

B物质决定意识原理

C矛盾特殊性原理

D具体问题具体分析原理;“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”

——彭端淑《为学》