2024年中学校本培训工作计划(二篇).pdf

2024年中学校本培训工作计划

一`研修目标与指导思想

规范课堂教学，优化备课组活动，使自我由习型向研究型转变，

不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面

发展的，推动教学质量稳步提升。用心开展新教材的研究工作，充分

发挥自我的带头作用青年教师的业务素质和教学研究水平。

二。研修任务

一)。每月上一节公开课，公开课的课型应尽量多样化。在上课前

我准备以低年级，中年级，高年级的教学资料进行备三节公开课，要

求自我每上一节课务必带着问题，去思考，去感受不一样阶段的教

学，然后及时反思，把学生的独到见解，自我的得失记录下来，以便

到达“一问多思多探”的目的，从而促进自我的教学水平和提高专业

知识。

(二。每周听____节课，学会进行听课、评课，感悟课堂教学中的

成功经验，学习别人的优点虚心向带教老师请教学习，同时多观摩其

他骨干教师的课，进一步提高自身的教育教学潜力。根据本中心校的

“同课异教，一问多思多探”的教研活动，实行新型有效的教学设

计，用心和各老师撰写教学设计的心得，设计出最适合学生学习的个

性教案。结合我校的“同课异构”活动，自我上好示范课，并鼓励其

他教师主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互

听课、评课，再写优质教案。构成教学研究的共同体，到达相互借

鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目的。

第1页共5页

三)。透过网络载体，充分利用网络丰富的资源平台，用心在网上

互动，开展教学反思和经验交流。在日常的课堂教学情境中，也要充

分利用教学课件，深化对信息技术与化学教学整合的认识。用心发挥

骨干教师的作用，在学校、区里起好带头作用及辐射作用。准时参加

教育平台的网络研讨，用心发表自我的观点。

三。个人读书学习

“读书，是最长远的备课。”除了以上的研修任务，我准备读刘

良华的《教师专业成长》等等，争取利用课余时间读书充实自我，并

养成写读后心得。还要多读名家的教育著作，多研读教学教法理论专

著，落实到课堂并及时做好教学反思，用理论指导到教学实践中来。

让读书成为我们务必的生活吧!

2024年中学校本培训工作计划（二）

一、背景介绍

随着社会的发展，中学生面临更加复杂多变的学习和生活环境，

对他们的综合素质提出了更高的要求。为了帮助中学生全面发展，提

高他们的学术水平和综合素质，中学本培训在学校教育中变得越来越

重要。

二、目标和任务

1.目标：通过本培训，提高中学生的学习能力、问题解决能力、

创新能力和团队合作能力，培养学生良好的学习习惯和价值观，为他

们未来的发展奠定基础。

2.任务：

第2页共5页

（1）制定培训课程：根据学生的需求和特点，制定适合中学生的

培训课程，包括学习方法、思维训练和学科知识等方面；

（2）组织培训活动：组织各类培训活动，包括讲座、研讨会、实

践活动等，提供给学生学习和成长的机会；

（3）开展导师制度：建立导师制度，为学生提供个性化辅导和指

导，促进他们全面发展；

（4）建立评估体系：制定评估体系，对学生的培训成果进行评估

和反馈，以便及时调整培训计划。

三、培训内容与方法

1.学习方法：

（1）培养学生良好的学习习惯，如制定学习计划、备课和复习；

（2）教授高效的学习方法，如阅读技巧、记忆方法和思维导图

等；

（3）鼓励学生合理利用现代技术，如互联网和移动设备等。

2.思维训练：

（1）培养学生的批判性思维和创新思维能力，通过思辨、问题解

决和逻辑思维训练等方式来提高学生的思维水平；

（2）进行数学思维训练，提高学生的数学学科能力；

（3）开展实践活动，锻炼学生的动手能力和实践能力。

3.学科知识：

（1）针对学生的学科知识巩固和提升，设计专门的课程，提高学

生对学科知识的理解和应用能力；

（2）邀请专业教师或专家给学生授课，提供优质的学科资源和教

学支持。

第3页共5页