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用英语怎么说?;friend
朋友;breakfast
早餐;hungry
饥饿;pop
爆裂声;television;watertheplant;wonder;;wonderfuladj.美好的;归纳:由两个或更多的词合成一个新词,有的用______________________连接,有的________连写在一起,还有的由____________________构成,这样的构词方法叫做合成法。;复合名词
(Compoundingnoun);复合
名词;复合形容词的主要构成方式;复合动词;Practice;Practice;WordFormation
构词法;Brainstorm英语饶口令
;2.转化法—常见类型;Practice;WordFormation
构词法;首字母缩略;Practice;WordFormation
构词法;;1.形容词变副词的后缀;Practice;后缀;Practice;3.动词变名词的后缀;Practice;4.表示“人”的后缀;teacher老师professor教授
educator教师;beggar乞丐;conductor
指挥;售票员;;assistant/
librarian
图书管理员;Practice;5.动词、名词变形容词的常见后缀;Practice;6.表示否定或相反意义的前缀和后缀;Practice;7.变动词的前缀和后缀;Shedoesexerciseto__________hermuscle.;Studyingabroadcanhelp______yourhorizon.;;Practice;Self-assessment;;Homework课后作业;61.tocatch考查非谓语动词。句意:国家公园尤其容易引起我们的注意。分析句子结构可知,句中已有谓语动词tend,设空处应用非谓语动词。tendtodosth.为固定搭配,表示“倾向于做某事”。因此,设空处应用动词不定式形式。故填tocatch。
62.treasures考查名词的数。句意:它们是美国遗产的瑰宝。分析句子结构并结合句意可知,设空处做系动词are的表语,意为“珍宝”,应用名词形式。treasure为可数名词单数,且设空处前无表示单数意义的限定词,应使用复数形式。故填treasures。
63.what考查连词。句意:四个人在现在的怀俄明州西北部的火洞河边的营火前放松。分析句子结构并结合句意可知,设空处引导介词宾语从句,设空处在从句中充当主语,表示“什么”,应用what。故填what。
64.were考查动词的??态和主谓一致。句意:他们是15人探险队的一部分……分析句子结构并结合句意可知,设空处做句子的谓语。主语They为代词的复数形式,且这里描述的是过去的情况。故填were。
65.bedone考查动词的语态。句意:对于这么美丽的一个地方,应该做些什么呢?分析句子结构并结合句意可知,设空处做特殊疑问句中的谓语,应用被动形式,且情态动词should后接动词原形。故填bedone。
66.its考查形容词性物主代词。句意:这个地方有着独特而令人惊叹的自然美景,必须被妥善保存供全国人民欣赏。分析句子结构并结合句意可知,设空处修饰后面的名词beauty,应用形容词性物主代词。故填its。
67.for考查介词。句意:必须被妥善保存供全国人民欣赏。分析句子结构并结合句意可知,这里表示“为了”。故填for。
68.completion考查词类转换。句意:在他们的旅程结束时,他们都同意并发誓要宣传这个想法。atthecompletionof...为固定搭配,表示“在……结束时”。故填completion。
69.largest考查形容词的最高级。句意:黄石国家公园是美国最大的国家公园。分析句子结构并结合句意
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