党员谈心谈话记录精选3篇.pdfVIP

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【其它】

一、深入开展谈心活动,广泛征求意见

支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心,对普通党员干部的思想

动态进行摸排,并面向党员和群众广泛征求意见,将查摆出的问题进行梳理,并

反馈给每位党员

1、个别干部思想进取性不高,工作没有活力,意识上存在麻痹大意。

2、团体协作意识较不满意。

3、部分党员干部注重业务工作,对学习不够重视。

4、有部分同志学习不够深入,笔记和学习资料不相符也很潦草。

5、工作纪律不严谨,个别干部存在迟到、早退现象。

二、开好专题组织生活会,进取开展批评与自我批评

局党支部于2月10日组织全体党员召开了以深入学习党章党规、学习系列讲

话精神,做合格共产党员为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会

的主题提出了意见和提议,认真剖析思想根源,要严肃认真开展批评和自我批评,

并对其他党员存在的突出问题提出整改提议。

三、搞好整改,切实制定措施落实行动,会后,局党支部针对群众反映的突

出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,制定了以下整改措施,并严格实施。

以此为契机,努力转变工作作风,提高统计工作服务质量。

1、党员带头,切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管

理规定及规章制度,加强党员干部工作职责心的培养,让每个党员干部从意识上

认识到作风建设永远在路上,任何时候都不能出现麻痹大意的思想。

2、加强团队协作,领导班子应合理调配工作人员,确保各股室、各岗位保障

本事平衡,均无薄弱环节。

3、坚持每周二、四的学习,确保在搞好业务的同时,学习也不能松懈。

4、对学习不够深入,思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。

5、分管领导深入一线,各负其责,调动大家的工作进取性,要构成班子有活

力、干部有活力的统计队伍新形象。定期对自我分管领域的工作进行督导检查,

发现问题要及时整改落实。

6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排,进取关心干部职工的工作

1

和生活,进取帮忙解决干部职工在思想上生活上的困难,激发同志们的工作进取

性(转载于::党员谈心谈话记录精选3篇)。

时间:

地点:校长办公室

参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

资料:讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团

队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团

结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建

设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数

学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校

领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源

泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴

我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。

兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的

水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专

业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理

常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。

三、加强学校领导班子建设,提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,

与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格

魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事

业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象

上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋

2

求工作实效上,而不

放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在

人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范

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