- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【节日教案】幼儿园小班端午节教案模板必备
教案【节日教案】幼儿园小班端午节教案模板必备
一、教学内容
本节课的教学内容来自幼儿园小班的社会活动课程,主要介绍中国的传统节日——端午节。教学活动以《端午节的故事》为主线,通过讲述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来和习俗,如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。同时,让幼儿通过手工制作、唱歌跳舞等形式的实践活动,体验端午节的美好氛围。
二、教学目标
1.认知目标:让幼儿知道端午节是我国的传统节日,了解端午节的由来和习俗。
2.技能目标:培养幼儿的动手能力,让幼儿学会制作简单的手工作品。
3.情感目标:培养幼儿对中国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
三、教学难点与重点
重点:让幼儿了解端午节的由来和习俗。
难点:让幼儿通过手工制作等活动,体验端午节的美好氛围。
四、教具与学具准备
教具:PPT、粽子、龙舟等图片,手工制作材料。
学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.导入:通过播放端午节相关的歌曲,引导幼儿进入节日氛围。
2.讲解:讲述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。
3.互动:提问幼儿关于端午节的习俗,引导幼儿回答。
4.实践:让幼儿动手制作粽子、龙舟等手工作品。
5.展示:让幼儿展示自己的作品,互相欣赏、学习。
六、板书设计
板书内容:端午节
1.由来:屈原的故事
2.习俗:赛龙舟、吃粽子、佩香囊等
七、作业设计
1.作业题目:请幼儿回家后,与家长一起制作一个粽子,并拍摄照片。
2.答案:幼儿完成作业后,将照片发送至群,与其他同学分享。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师要关注幼儿在课堂上的表现,对教学方法进行调整,以提高教学效果。
2.拓展延伸:可以让幼儿家长参与教学活动,如邀请家长来园讲解家乡的端午节习俗,使教学活动更加丰富多元。
重点和难点解析
一、教学难点的补充和说明
1.手工制作活动的设计
为了让幼儿更好地体验端午节的美好氛围,教师需要设计富有创意和趣味的手工制作活动。例如,可以让幼儿制作粽子、龙舟等手工作品。在制作过程中,教师要关注幼儿的动手能力,给予适当的指导和鼓励,让每个幼儿都能完成自己的作品。
2.实践活动与节日氛围的融合
教师可以通过组织幼儿进行赛龙舟、吃粽子等实践活动,让幼儿更深入地体验端午节的美好氛围。在活动中,教师要注重幼儿的安全,确保活动的顺利进行。同时,教师还要关注幼儿的情感体验,让幼儿在实践中感受到节日的快乐。
二、教学重点的补充和说明
1.端午节由来的讲解
为了让幼儿了解端午节的由来,教师需要讲述屈原的故事。在讲解过程中,教师要注意语言的生动性和趣味性,吸引幼儿的注意力。同时,教师还可以通过展示相关图片、视频等资料,让幼儿更直观地了解端午节的历史背景。
2.端午节习俗的介绍
教师需要向幼儿介绍端午节的习俗,如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。在介绍过程中,教师可以结合图片、实物等展示,让幼儿更直观地了解这些习俗。教师还可以邀请家长参与教学活动,让家长分享家乡的端午节习俗,使教学活动更加丰富多元。
3.教学活动的设计
为了让幼儿更好地掌握端午节的知识,教师需要设计富有针对性和趣味性的教学活动。例如,可以组织幼儿进行端午节知识问答、举办端午节主题班会等。在这些活动中,教师要关注幼儿的参与度,鼓励幼儿积极发言,提高他们的表达能力。
4.教学评价的跟进
为了确保教学效果,教师需要对教学过程进行评价和反思。例如,可以定期了解幼儿对端午节知识的掌握程度,及时调整教学方法,以提高教学效果。教师还可以通过与家长的沟通,了解幼儿在家的学习情况,以便更好地指导幼儿。
在教学过程中,教师要关注幼儿的情感体验,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习端午节的知识。同时,教师还要关注教学难点的突破,通过丰富多样的教学活动,让幼儿真正体验到端午节的美好氛围。
继续
一、教学难点的继续解析
1.手工制作活动的设计
手工制作活动是幼儿动手能力和创造力发展的重要途径。在设计手工制作活动时,教师应考虑到幼儿的年龄特点和能力水平。例如,对于幼儿园小班的幼儿,可以设计简单的手工制作活动,如制作纸粽子、彩绘小龙舟等。这些活动不仅能够提高幼儿的动手能力,还能够激发他们的想象力和创造力。
2.实践活动与节日氛围的融合
实践活动是让幼儿体验节日氛围的重要手段。在组织实践活动时,教师应注重活动的安全性和趣味性。例如,在进行赛龙舟活动时,可以在室内或安全的环境中设置模拟赛道,使用玩具龙舟和充气水枪,让幼儿在无需接触水的情况下体验赛龙舟的乐趣。这样的活动既保证了幼儿的安全,又能让幼儿充分感受到端午节的氛围。
二、教学重点的继续解析
1.端午节由来的讲解
讲解端午节的由来是帮助幼儿理解端午节文化内涵的关键。在讲解时,教师可以使用图片、故事书、动画片等多种形式,以生动
文档评论(0)