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StarterUnit1Goodmorning!
Period1
Ⅰ.Contentofcourses:1a--1c
Ⅱ.Lessontype:Newlesson
Ⅲ.TeachingAims
KnowledgeObjects
=1\*GB3①KeyVocabulary:good,morning,hi,hello.
=2\*GB3②TargetLanguage:--Goodmorning!--Hi!--Hello!
AbilityObjects:
=1\*GB3①.Trainstudents’listeningskill.=2\*GB3②.Trainstudents’speakingskill.
3.MoralObjects
Youshouldoftengreetpeoplearoundyoupolitely.
Ⅳ.TeachingKeyandDifficultPoints:Targetlanguage
Ⅴ.TeachingMethods:=1\*GB3①Listeningtotapes=2\*GB3②Pairwork
Ⅵ.Teachingprocedures:
Leadin
NewLesson
=1\*GB3①ShowthecardsofthenamesontheBb.Teachthemtoreadthesenames.
=2\*GB3②LeadthestudentstowritedownthenamesonP1ofXueFa.
=3\*GB3③Playthetapeforthestudents,letthemreadaftertheradio.writethegreetingsontheblackboard.
=4\*GB3④LeadthestudentstotrytowritethegreetingsonP1ofXueFa.
3.ConsolidationExercise
=1\*GB3①Askstudentstogreettheirpartnerswiththetargetlanguage.
=2\*GB3②Invitesomepairsofstudentstocometothefrontoftheclassroomandactouttheirconversations.
=3\*GB3③LeadthestudentstodiscussthequestiononP1ofXueFa.
4.Self-test
AskstudentstodotheexercisesonP1ofXueFa.Astheyaredoingthis,movearoundroomcheckingprogressandofferinghelpwhennecessary.Thenchecktheanswerswiththestudents.
5.Summary
Todaywe’velearnedhowtogreetpeople.Afterclasspracticetheconversationswithyourpartner.
6.Homework
FinishtheexercisesonPage1ofXueFa.
7.Teachingreflection
StarterUnit1Goodmorning!
Period2
Ⅰ.Contentofcourses:2a--2e
Ⅱ.Lessontype:Listeningandwriting
Ⅲ.TeachingAims
1.KnowledgeObjects
=1\*GB3①Letters:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh.
=2\*GB3②KeyVocabulary:good,morning,hi,hello,CD,HB,B
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