- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版七年级下册音乐1.3春游教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
人教版七年级下册音乐1.3春游教案
教学内容:
1.歌曲《春游》的学唱;
2.音乐欣赏:欣赏《春游》的钢琴版本;
3.音乐创作:学生自己创作一首关于春天的歌曲;
4.音乐表演:学生分组进行《春游》歌曲的表演。
核心素养目标
1.培养学生的音乐素养,提高学生对音乐的感知和理解能力;
2.培养学生对音乐的兴趣和热爱,激发学生主动参与音乐活动的积极性;
3.培养学生的合作意识和团队精神,通过音乐表演活动增强学生之间的交流与合作;
4.培养学生的创新思维和创造力,鼓励学生进行音乐创作和表演。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习过简单的音乐知识和技能,如音符、节奏、旋律等;
-学生已经接触过一些简单的乐器,如钢琴、吉他等;
-学生对音乐有一定的感知和理解能力,能够欣赏和分析音乐作品。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对音乐有较高的兴趣,喜欢参与音乐活动;
-学生的音乐学习能力因个体差异而异,有的学生具有较强的音乐感知和理解能力,有的学生则需要更多的指导和练习;
-学生的学习风格多样,有的喜欢独立学习,有的则更倾向于合作学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能对歌曲《春游》的旋律和节奏感到不熟悉,需要通过多次练习来掌握;
-学生可能对音乐创作感到困难,需要教师的指导和鼓励;
-学生在进行音乐表演时,可能面临音准、节奏等方面的挑战,需要通过团队合作和教师指导来克服。
教学方法与手段
教学方法:
1.示范法:教师通过亲自演奏《春游》的钢琴版本,为学生展示音乐的魅力和技巧,激发学生的学习兴趣和模仿欲望。
2.分组合作学习:将学生分成小组,鼓励他们共同学习歌曲《春游》,通过小组合作来提高学生的团队协作能力和音乐表演技巧。
3.创作引导法:教师引导学生进行音乐创作,鼓励学生将他们对春天的感受和想象融入创作中,培养学生的创新思维和创造力。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体设备播放《春游》的歌曲和钢琴版本,让学生在视觉和听觉上更好地感受音乐的魅力,提高学生的音乐鉴赏能力。
2.教学软件:使用音乐教学软件,如MIDI制作软件,让学生了解音乐制作的过程,提高学生的音乐创作能力和音乐技术水平。
3.乐器辅助:为学生提供乐器,如钢琴、吉他等,让学生亲身体验乐器演奏的乐趣,增强学生的音乐实践能力和音乐表现力。
4.教学视频:播放一些优秀的《春游》歌曲表演视频,让学生学习专业歌手的表演技巧,提高学生的音乐表演水平。
5.讨论区:在课堂上设置讨论区,让学生在小组内交流学习心得和体验,培养学生的合作意识和团队精神。
6.作业布置:为学生布置相关的音乐作业,如学习《春游》的歌曲、创作一首关于春天的歌曲等,让学生在课后继续学习和练习,巩固所学知识。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《春游》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过春游的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索《春游》的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:《春游》是一首描述春天美景的歌曲。歌曲中运用了优美的旋律和丰富的和声,展现了春天的生机和活力。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了《春游》在实际中的应用,以及它如何帮助我们理解和欣赏音乐。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调歌曲的旋律和和声这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与《春游》相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示《春游》的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“《春游》在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了《春游》的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对《春游》的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常
您可能关注的文档
- 广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校七年级音乐下册:弦乐四重奏《如歌的行板》教案教案1000字.docx
- 2024学年初中环境反过来影响人做一个有良好心态的学生班会教学设计.docx
- 5 鲁滨逊漂流记(节选)(教学设计)2023-2024学年部编版语文六年级下册.docx
- 人教版信息技术八年级下册教学设计:第三课 作点和线.docx
- 圆柱的表面积(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx
- 2024学年中职生充分发挥班委的作用共同建设班级班会教学设计.docx
- 第9讲:平行四边形和梯形(教案)-2023-2024学年四年级上册数学人教版.docx
- 陕西省石泉县池河中学八年级音乐同课异构教案:12 第1单元《东方之珠》教案1000字.docx
- 5.1生态系统的结构教学设计2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.docx
- 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(教学设计)高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)