2024年下学期教学工作计划范本(5篇).pdf

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2024年下学期教学工作计划范本

这个学期我们还是要继续在上学期的工作下,努力教学,实现我

们学校教学成绩的大爆发,为即将以来的____周年做贺礼。

这个学期的教学任务仍然是十分的繁重,需要我们全校师生的集

体努力,才能完成。

为了成功度过这个学期,特别值得本学期的教学工作计划:

一、思路与目标:

工作思路:深入____教委及教研部门的工作计划,在学校整体计

划的指导下,坚持、____中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三

个重点,四项措施)工作思路。

工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课

堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师

的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、

提高教学质量为最终目标。

二、策略与措施:

1.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

2.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。

3.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作

用。

4.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

5.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工

作。

三、具体工作:

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(一)课改与科研工作

2.作为“____”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》

的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高

教师科研水平。

1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔

的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,

不断积累经验。

(二)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学

研究要教学质量和教师水平的提高

1.校本教研

整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,

加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学

方式、学生学习方式的研究。继续抓好北正试点,积累校本教研方

法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师

做好教学随笔。

2.教研组建设(设置及组长同上学期)

活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动

(保证____小时)

活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时

间,有教研活动纪录。

活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

(三)继续开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。

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1.将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激

励作用得以充分发挥。

2.继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教

师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲

课评价小组评课的依据。

3.第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是

教师自荐课的评价,教师根据自身情况自报学科(不能与上学期推门课

相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科)

4.组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)

(四)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强

骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可

持续性发展。

1.定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重

点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

2.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活

动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。

3.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师,要把握学习

机会,虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇

报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。

4.加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活

动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或

教材分析,写一篇高水平论文或案例。

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5.没有获得骨干教师称号的教学骨

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