第一课 适应新环境 第二站 结识新朋友 问题导学单.docx

第一课适应新环境 第二站结识新朋友 问题导学单设计人： 审核人： 序号：01—2

班别： 组别： 姓名： 成绩：学习目标：（目标明确，行动才更有效）

1、明确结交朋友的重要性。

2、掌握结识新朋友的方法和途径。

学习重难点：

掌握结识新朋友的方法和途径。

学习指导：（方法得当，事半功倍）

细读课本P8-13内容,并读懂课本中的细体字材料及每幅插图,然后,在课本中划出黑体粗字的内容,并以此作为问题要点,思考下列问题：①初中生为什么要交友？（即交友的重要性）

②刚进入初中的学生如何交友？③结识新朋友有哪些方法和途径？④初中生为什么要与老师做朋友？⑤初中生如何营造快乐的人际环境？

学习过程：

一、 自主学习（自主学习六字诀：查、划、写、记、练、思）

1、适应新的班集体的方法：改变 心理，积极结交新的中学朋友，感受新的友情，建立良好 ，提高环境适应能力。

2、结交朋友的重要性：①与新老师、新同学交往关系如何，会对自己能否顺利适应新环境产生 。②对青少年来说，同伴或朋友关系是 。青少年非常需要朋友，朋友间的 是很大的。③真正的朋友是相

互 ，相互 ，相互 ，能够一起成长，一起进步。

3、结交新朋友的方法和途径：①在交友的过程中需要发挥我们的。只要你有一定能得到热情的回报。②通过 增进彼此了解。我们应该积极参加学校、班级组织的各种 。③主动与成为朋友。共同努力，共建相互关心，的师生关系。④营造快乐

的，尽快适应新的集体生活。用“心”浇灌友谊之花，以之心，真诚之心，之心，之心，理解之心，之心来交往。

我的问题：

自我评价同伴评价

自我评价

同伴评价

小组长评价

学科长评价

老师评价

问题探究单

新课探究：

一、认真阅读课本P10-11图片材料，回答下列问题：1、在人际交往过程中，你有哪些优点呢？

2、你与同学交往过程中还需要注意些什么？

3、中学生学习科目多、学习任务重，因此，不应该去交朋友。你认为这种观点正确吗？为什么？

二、综合探究题

七年级，是人生道路上的一个新起点。在这个新起点上，我们将在新的校园里学习，认识新老师和同学，结识新朋友。但还有部分同学沉浸在对小学同学在怀念之中，不愿积极地去结识新朋友。为此，某校七年级（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请完成下列活动设计。

1、围绕此活动，写出你设计的班会主题。

2、围绕主题写出一种活动形式。

3、假如你要在班会上作一个“如何结识新朋友”的发言，你会说些什么？

4、为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？（至少写出两项）

问题拓展单

（比一比，赛一赛，看谁做得又对又快！）班别： 组别： 姓名 成绩：

一、单项选择题

1、孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择 做朋友。（ ）

A、讲哥们义气的人 B、与自己志趣相投的人

C、经常说我好话的人 D、正直、诚信、见多广的人

2、又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此生活对他们成长的不利影响有（ ）A、远离现实人际交往，产生“闭锁心理” B、学习新知，结交新友

C、开阔眼界，放松心情 D、及时了解时事和社会信息

3、2013年9月1日，阳光明媚，广州的各区中小学又迎来了一个新学期，迎来了一批新同学。这些初中新生要适应新环境，营造快乐的人际关系就应（ ）

①主动与老师成为朋友除武装 ②努力结识新同学

③只与成绩好的同学交友 ④积极参与集体活动，增进彼此的了解

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④二、简答题

小群上七年级了，面对新的老师和同学，内心有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得与别人打招呼，自己好像就“掉价”了。

1、小群的态度能否与同学们建立良好的人际关系？为什么？

2、请你帮小群想想办法，结识新朋友有哪些方法和途径？