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课程设计报告

课程名称算法与程序设计

课题名称分数计算器设计

专业信息与计算科学

班级1601班

学号1428

姓名王世成许依哲

指导教师王祝君、赵钍焱

2018年01月04日

湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称算法与程序设计

课题分数计算器设计

专业班级信息与计算科学1601班

学生姓名王世成许依哲

学号1428

指导老师王祝君、赵钍焱

审批

任务书下达日期2017年12月18日

任务完成日期2018年01月04日

一．设计要求：

1、问题描述

定义一个整数类。

定义一个分数类，由整数类派生。能对分数进行各种计算和输入/输出。

2、功能要求

（1）定义整数类和分数类。其中，包括构造函数、析构函数、显示函数等。

（2）输入/输出：对流提取和流插入运算符进行重载。

（3）计算功能：可进行分数的加、减、乘和除法运算。

（4）化简功能：将分数化简为最简分数。

（5）异常处理功能：分数中分母不能为零。

（6）菜单功能：每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。

3、问题的解决方案

根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：

应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；

（2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系；

（3）根据问题描述，设计系统的类层次；

（4）完成类层次中各个类的描述；

（5）完成类中各个成员函数的定义；

（6）完成系统的应用模块；

（7）功能调试；

（8）完成系统总结报告。

前言

在网站上找了一个源代码对它进行了分析，我们一起读懂这个程序

在这个过程当中碰到我不懂的和他不懂的地方，但是经过两个人的合作

最终把程序全部都读懂了，如由开始的定义整数类，不清楚为什么要定

义两个，后来慢慢看下去之后就知道了，因为这个要由整数类派生出分

数类，在后面也碰到王看不懂的地方如约分，经过我给他举实例然后再

通过用程序代码打上去，慢慢就对这个分数计算器的计算功能全部了解

了，包括后面的层次图，我通过上网百度层次图的结构，他则对整个程

序进行分析，从整个层面上看。

拿到这个课题之后我们一起查找资料，源代码有很多不理解的地

方，我们一起学习，一点点的理解。还有层次图的设计，系统的调试，

分析，一个个过程慢慢摸索，两个人互相帮助下，完成了这个课题。系

统调试过程出现一些问题，后来经过询问来老师，上网有哪些信誉好的足球投注网站的方法纠正

了错误，让程序顺利进行。

目录

二、设计内容

（一）需求分析

系统设计目的与意义：

制作一个分数计算器，以完成分数与分数，整数与分数之间的四则运算，

以及分数的化简，并对分数进行输入/输出。

（二）总体设计

系统功能分析；

（1）定义整数类和分数类。其中，包括构造函数、析构函数、显示函数等。

（2）输入/输出：对流提取和流插入运算符进行重载。

（3）计算功能：可进行分数的加、减、乘和除法运算。

（4）化简功能：将分数化简为最简分数。

（5）异常处理功能：分数中分母不能为零。

（6）菜单功能：每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。

系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）：