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第一章打开物理世界的大门;运动的世界;第一节动与静;A.只要物体振动,就一定能听到声音
音色:反映声音的品质和特色
在AB段的平均速度(m/s)
人用绳子提着一条鱼静止不动,下列各对力中,属于平衡力的是:
如果受力物体是两个不同的物体那么肯定不是平衡力
太阳光是复色光,红橙黄绿蓝靛紫
弹力:概念、测量工具——弹簧测力计
我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
光学仪器:放大镜、显微镜、望远镜
由图象可知当t=1s时,物体处于状态。
(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在_________;
A、响度与吸管长短的关系
物理学:研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学
t=5s时,物体受到的摩擦力为N。
通过BC段的时间(s)
C、音调与吸管长短的关系;第二节长度与时间测量;时间的基本单位:秒(s)测量工具:秒表
单位换算:h,min,s,ms
1h=60min=3600s
1s=1000ms
;尺子题读数:
分度值(单位与题目一致)
2.记录数据,比分度值多一位小数;;秒表读数;例题2:匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:2,所用速度之比是4:3,则它们的时间之比是?;第四节科学探究:速度的变化;计算题
(2)某同学骑自行车去上学,学校离他家2000m,前半段他的速度为2m/s,后半段他的速度为4m/s,求他的平均速度是多少?
;第三章声的世界
;声的世界;用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的 ()
A、响度与吸管长短的关系
B、音调与吸管材料的关系
C、音调与吸管长短的关系
D、音色与吸管材料的关系;;;;;;;(1)一艘快艇正对河岸山崖行驶,如图所示。快艇以10m/s的速度行驶,当快艇经过A处时,拉响汽笛,10s后听到回声;求:快艇鸣笛处A到山崖的距离。(音速为340m/s)
;光;1.标出入射光线、反射光线、
法线、入射角、反射角;③作用在同一直线④作用在同一物体
(2)一支新铅笔的长度2____
例:一个苹果质量为0.
读数:小圈分钟数+大圈秒数
通过AB段的时间(s)
掩耳??铃,这是在______________处减弱噪声的;
A.音调B.音色C.响度D.频率
(2)一支新铅笔的长度2____
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
长度的基本单位:米(m)常用测量工具:刻度尺
太阳光是复色光,红橙黄绿蓝靛紫
直线运动:①②
(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在_________;
乙:力可以使物体发生形变
光的三基色:红、绿、蓝
则该山峰的最高处与倒影的最低处相距______m。;;;如图所示,是某同学检查视力时的情景
A.镜中视力表的像到该同学的距离为_____m
B.镜中视力表的像是光的__________形成的;;小波在做“探究凸透镜成像”的实验中:图11
(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在_________;
(2)把凸透镜放在50cm刻度线处,将它正对平行光,当光屏移动到图所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=___cm;
(3)保持透镜的位置不动,将蜡烛放在20cm刻度线处,调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成一、______的实像。(选填“正立”、“倒立”;“放大”、“等大”或“缩小”)。日常生活中,__________就是利用该原理制成的(选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”)。;力;;已知月球对它表面的物体的引力约是地球对地面附近物体引力的1/6,一个质量为90kg的宇航员,登上月球后,其质量为kg,重力约为?按格式写,提示G=mg(g=10N/kg);;;甲:力可以改变物体运动状态;;;人用绳子提着一条鱼静止不动,下列各对力中,属于平衡力的是:
A.绳对鱼的拉力和鱼对绳的拉力
B.鱼受到的重力和鱼对绳的拉力
C.绳对鱼的拉力和鱼受到的拉力
D.绳对鱼的拉力和鱼受到的重力;如图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,下列说法中正确的是:()
A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力;质量为4吨的汽车受到的重力是多
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