弹力运动会大班教案.docVIP

?弹力运动会大班教案

一、活动目标：

1.了解弹力的概念，探索弹力在日常生活中的应用。

2.培养幼儿动手操作、观察和解决问题的能力。

3.增进幼儿之间的合作意识，培养团队精神。

4.提高幼儿的体能，增强身体的协调性和灵活性。

二、活动准备：

1.弹力球、弹力带等教具。

2.宽敞的场地，以便幼儿自由活动。

3.音乐播放设备。

三、活动过程：

1.热身运动（5分钟）

1.1教师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节。

1.2幼儿自由玩耍，熟悉弹力球和弹力带。

2.弹力球接力赛（5分钟）

2.1幼儿分成两队，每队成员依次用弹力球完成接力任务。

2.2教师注意观察幼儿在比赛中的表现，及时给予鼓励和指导。

3.弹力带跳绳（5分钟）

3.1幼儿分成若干小组，每组成员用弹力带相互牵引，完成跳绳任务。

3.2教师巡回指导，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。

2.教师针对本次活动的表现，给予点评和鼓励，为幼儿树立信心。

3.针对活动中出现的问题，教师与幼儿共同探讨，寻找解决办法。

五、课后延伸：

1.家长指导幼儿在家进行弹力球和弹力带的相关活动，加强练习。

2.鼓励幼儿观察生活中其他利用弹力现象的例子，并与家长分享。

3.教师根据幼儿在本次活动中的表现，调整教学计划，为下次活动做好准备。

六、活动目标：

1.加深对弹力特性的理解，探索不同材质的弹力表现。

2.发展幼儿的创造力和想象力，通过游戏形式锻炼思维。

3.加强幼儿的社交技能，学会在团队中相互协作。

4.通过体育游戏，提高幼儿的体能和动作协调性。

七、活动准备：

1.各种材质的弹力物品，如橡皮筋、塑料圈、气球等。

2.设置不同的游戏场景，如障碍赛道、弹力跳跃区等。

3.准备相应的音乐和计时器以便于游戏进行。

八、活动过程：

1.弹力探索游戏（5分钟）

1.1教师展示不同的弹力物品，引导幼儿触摸和感受它们的弹力。

1.2幼儿自由尝试使用这些弹力物品进行游戏，如弹力跳跃、弹力抓取等。

2.弹力障碍赛跑（5分钟）

2.1教师设置一个障碍赛道，使用弹力物品作为障碍物。

2.2幼儿分组进行障碍赛跑，教师计时，鼓励幼儿尝试用最短的时间完成挑战。

3.弹力接力创意赛（5分钟）

3.1幼儿分成两队，每队成员依次用弹力物品完成接力任务。

3.2教师鼓励幼儿在接力过程中发挥创意，使用不同的弹力物品和方式完成任务。

2.教师针对本次活动的表现，给予点评和鼓励，为幼儿树立信心。

3.针对活动中出现的问题，教师与幼儿共同探讨，寻找解决办法。

十、课后延伸：

1.家长指导幼儿在家进行弹力相关的小实验，如自制弹力玩具等。

2.鼓励幼儿观察生活中其他利用弹力现象的例子，并与家长分享。

3.教师根据幼儿在本次活动中的表现，调整教学计划，为下次活动做好准备。

十一、评估与反馈（可选）

1.教师通过观察幼儿在活动中的表现，记录他们的进步和需要改进的地方。

2.家长可以通过课后延伸活动了解幼儿对弹力概念的理解和应用。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现，以及他们对活动的反馈。

重点和难点解析

一、弹力探索游戏环节

补充说明：此环节旨在让幼儿通过亲身体验，了解和感受不同材质的弹力特性。教师应观察幼儿在探索过程中的兴趣和参与度，以及他们是否能够正确地使用和描述这些弹力物品。

二、弹力障碍赛跑环节

补充说明：此环节旨在通过体育游戏，锻炼幼儿的动作协调性和体能。教师应关注幼儿在障碍赛跑中的表现，鼓励他们挑战自我，并在安全的前提下尝试用最短的时间完成任务。

三、弹力接力创意赛环节

补充说明：此环节旨在培养幼儿的创造力和想象力，以及团队合作意识。教师应鼓励幼儿在接力过程中发挥创意，使用不同的弹力物品和方式完成任务。注意观察幼儿在团队合作中的表现，以及他们是否能够有效地沟通和协作。

五、课后延伸环节

补充说明：此环节旨在将学习延伸到家庭环境，让幼儿在家长的指导下继续探索和学习。教师应与家长保持沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现，以及他们对活动的反馈。通过此环节，教师可以了解幼儿对所学知识的理解和应用情况，并根据反馈调整教学计划。