玩转游戏,点亮童年--幼儿游戏指导智慧树知到期末考试答案章节答案2024年汉中职业技术学院.docx

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标题探索与实践——探索学习的乐趣,发现自我潜能主要内容文章讨论了探索学习的乐趣以及如何通过各种形式的实践活动发现自己的潜力结论文章建议孩子们尝试探索学习的乐趣,并通过各种活动来发现自己的潜力同时,也强调了学习的重要性,以及如何通过持续的努力来实现学习的目标注意事项保持简洁明了,避免使用过于复杂或冗长的句子

玩转游戏,点亮童年--幼儿游戏指导智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年汉中职业技术学院

中班初次开展“漂亮的楼房”建构游戏,幼儿对如何将积木垒高建成楼房缺乏经验,教师在建构室的墙饰上展示了几种楼房的实物图片,以及建成这些楼房的基本搭建方法步骤图。案例中教师使用的指导策略是()。

答案:环境提示

表演游戏有别于角色游戏,是因为表演游戏具有()。

答案:表演性

智力游戏的()也是游戏的玩法,是对幼儿在游戏中的动作和活动的要求,由多种多样的与智力活动有关的动作组成。

答案:构思

下列选项中,()不是调节体育游戏活动量的方法。

答案:变化游戏的方法

智力游戏是根据()设计的。

答案:一

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