安徽中考政治卷第十三题漫画集锦3.pdf

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幻灯片1

安徽中考政治卷第十三题漫画集锦(三)

幻灯片2

44、(吃不起与不敢吃)

观察漫画,回答问题。

(1)请分别写出过去吃不起和现在不敢吃的原因。

吃不起:①生产力水平低,社会提供不了太多的产品供人们消费;

②经济条件差,民众没有富余的经济来进行基本天剑以外的消费。

不敢吃:①多种食品含有损害消费者生命健康的毒素;②食品安全得不到保障,民众缺乏

消费信心。

(2)为了让消费者都敢吃现在的食品,请你出谋划策。(答案见上6“舌尖上的安全”)

幻灯片3

45、(贿选聚焦)观察漫画,

回答问题。

(1)请为漫画你一个标题

用金钱换选票;贿选。

(2)漫画反映了什么问题?

反映了反腐倡廉法规制度不完善;

人民群众监督机制不健全;

廉政教育的宣传力度不够。

幻灯片4

(3)这类问题有什么危害?

金钱利益左右了选举人的意志,侵犯了人民平等、自由的选举权利,破坏了国家确立的选

举制度,是对徐I案发和法律权威的践踏;是严重违纪违法行为,违背了立党为公,执

政为民的理念。

(4)如何杜绝此类问题再次发生?

①强化选民参与意识,深化对保障选举公正性的认识;②加大监督和查处力度,坚决查处

选举中破坏选举的行为;③维护选举的权威性和法律的严肃性。

幻灯片5

46、(营养餐:越来越小

的苹果)观察漫画,回答问题。

(1)上述漫画反映了什么问题?

反映了营养餐急剧缩水国家实施的营养计划不能落到实处。

(2)为杜绝此类现象再次出现,你认为应该怎样解决?

国家:高度重视学生营养改善计划的落实工作;加强各个环节监督,依法惩治违法乱纪现

象。

教育部门:针对学生营养餐存在的问题进行整改,确保学生吃上足量放心的食品。

新闻媒体:密切关注,加强舆论监督。

学生及家长:要增强维权意识。

幻灯片6

47、(实现有意义的人生)

观察漫画,回答问题。

(1)你赞成漫画中学生的毕业留言吗?说说理由。

不赞同。漫画中学生的行为是社会主义核心价值观缺失的表现,没有树立正确的人生目标,

不能正确认识人生的意义。

(2)如何才能实现有意义的人生?

①树立远大理想,把个人的前途命运同祖国、民族和人民的利益联系在一起,热爱祖国、

报效祖国,担当起时代赋予的使命;

②培养吃苦耐劳,勤俭节约的习惯,培养良好的生活品质和健康的人格;

③努力学习科学文化知识,立志成才,为现代化建设作出自己的贡献。

幻灯片7

48、(小手牵大手人人讲卫生)

观察漫画,回答问题。

(1)漫画反映了什么问题?

公民在出游度假时,没有完全做到文明旅游。但可喜的是少数公民认识到这种现象的危害,

并身体力行的保护环境。

(2)针对我国公民在旅游中不文明的现象提出合理化的建议。

(从政府、公民的角度谈)

政府(国家):认真履行政府职能,加强公共交通基础设施建设;加强思想道德建设,

培养文明道德风尚。

公民:①应坚持权利与义务的一致性,在行使权力是不损害他人的合法权益;②从身边点

滴小事做起,加强道德修养。

幻灯片8

49、(人民代表大会)观察

漫画,回答问题。

(1)结合漫画谈谈人民代表要履行好职责必须具备呢些素质?

社会责任感;一定的文字组织能力;较高的文化素养;参政议政意识强;有正义感,能代

表和维护人民的利益。

(2)人大代表在大会期间应履行哪些职责?

代表基层群众审议国家机关的工作和国家的法律、决策;积极发言,献计献策;热情参政

议政。

幻灯片9

50、(恐怖袭击)观察漫画,

回答问题。

(1)漫画中的行为有何危害?

危害国家安全,破坏社会稳定,危害人民群众生命财产安全。

(2)面对恐怖事件,我们应树立怎样的自我保护意识,掌握保护的方法和技能?

①面对突发事件不要围观;②如果无法逃避时,找打型隐蔽物遮掩自己及卧倒,减少伤害;

③切勿激怒暴力事件实施者,更不要惊恐叫喊;④尽量稳定情绪,观察现场情况,时机成

熟时迅速撤离,远

离现场。

幻灯片10

51、(单独二孩)观察漫

画,回答问题。

(1)漫画中的政策符合我

国怎样的基本国情和国策?

反映了我国还处在社会主义初级阶段的基本国情;计划生育的基本国策。

(2)漫画中实施的政策对国家有什么意义?

有利于①保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度,促进经济持续健康发展;②逐步

实现国家政策和群众意愿的统一,提升家庭避险能力,促进家庭与社会和谐;③稳定适度

低生育水平,促进人口与经济、社会、环

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