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学校器乐比赛主持词模板
【篇一】
朱:敬重的各位领导、教师:
郭:亲爱的少先队员们:
合:大家下午好!
朱:新年的钟声已经敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
郭:伴随着冬日暖和的阳关,新的一年又来到了我们身旁;
朱:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们丰利的春天,
这是我们丰利小学这个大家庭的春天,这更是我们每一个丰小人的春天;
郭:今日,我们相约在这里,享受新年带给我们的欢快,享受这段美
妙的时间;
朱:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪;
郭:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情;
朱:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云
霄!
郭:丰利小学第四届“十佳歌手”和其次届“十佳器乐演奏能手”竞
赛现在开头!
朱:首先给大家介绍一下今日的评委教师:丰利镇文化站任乃贵站长、
章林爷爷、狄老校长、训练工会管主席、李松林校长、朱明山主任、严明
明教师。
郭:让我们用热闹的掌声对他们的到来表示欢送!
朱:今日的竞赛根据昨天抽签的挨次进展,首先请1号选手上场,请
2号选手做好预备!
……
朱:多么悦耳的歌声,多么难忘的时间。虽然我们无法阻拦时间的消
逝,但是我们可以主宰自己的心情;
郭:多么奇妙的旋律,多么欢乐的童年。虽然我们年龄还小,但是我
们可以放飞自己的幻想;
朱:今日的竞赛更加表达出我们丰利小学是一个布满活力,面对将来
的集体;
郭:在这里,“爱国、明礼、求真、创新”为我们指明白努力的方向,
催人奋进,兴奋人心;
朱:在这里,有悄悄耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
郭:在这里,散发着油墨的芳香,荡漾着童年的纯真;
朱:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望;
合:由于,我们始终信任:明天会更美妙!
朱:最终,让我们再次热闹的掌声对评委教师今日的辛勤劳动表示感
谢!
郭:第四届校园“十佳歌手”和其次届“十佳器乐演奏能手”竞赛到
此完毕,祝大家在新的一年里生活欢乐,万事如意,心想事成!
【篇二】
【开场白】
敬重的各位领导各位来宾,亲爱的家长,同学们,大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季节,春天是播种盼望的季节,看,一个个含苞欲
放的花朵正向我们走来;听,他们正用飘舞的指尖把悠扬的旋律奏响。
为丰富广阔少年儿童的文化生活,给孩子们供应一个展现艺术水平、
挖掘艺术潜能的舞台,***举办了少儿器乐大赛。在各级领导和教师们的
支持下,近400名选手参加了初赛的剧烈角逐,他们当中的30位同学脱
颖而出,进入今日的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞美,用掌声为
他们喝彩吧!
少儿器乐大赛决赛现在开头!
首先请允许我向大家介绍担当本次竞赛的评委教师,他们分别是:
让我们用热闹的掌声对他们的到来表示热闹的欢送!今日的竞赛分为
低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最终的成绩。
两个参赛的组别,我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行
云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名,并当场颁发证书和奖品。
获得一、二等奖学生的指导教师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进展低
幼组决赛。
【中场】
工作人员正在紧急的统计分数,让我们现场来个互动,下面进入到音
乐学问问答时间,欢送我们现场的观众朋友们乐观参加,有精致的礼品等
着你们!
1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那
么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?
答:美国
2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?
答:肖邦贝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥东门德尔松莫扎特等等
3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐,请问这首乐曲
的是谁?答:陈刚、何占豪
4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器”和“乐器女王”你知
道是哪两种乐器吗?
答:钢琴和小提琴
5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?
答:古筝
6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨、打击乐器?
答:弹拔乐器:琵琶柳琴阮月琴古琴古筝箜篌三弦东不拉弹布尔热瓦
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