语文小升初阅读理解理解——写景状物类文章阅读（含答案）部编版.docxVIP

阅读理解——写景状物类文章阅读

写景状物类文章阅读方法建议：

1、理清文章的层次结构

写景的文章，一般来说，作者常常采用以下几种顺序来写：

（1）按时间变化的顺序写。（《观潮》潮来前、潮来时、潮来后的顺序）

（2）按空间位置变化的顺序来写，如从上到下、从远到近等。

（3）按观察的先后顺序来写。（游记常常采用这种写法。老舍《草原》）

状物类文章，一般来说，作者常常采用从总述到分述，或是从整体到部分的顺序来写。（丰子恺《白鹅》，先总写鹅的高傲，然后从叫声、吃相、步态等角度分述。）

2、赏析文中的优美词句

优秀的写景状物类文章思想深邃、语言富有张力。文中有大量富有表现力的词句，所以我们要学会从修辞等角度去品味作者遣词造句的表达效果，鉴赏文中作者所表现的情与景、物与意相融合的美好境界。

【知识链接】文章中的重点句子。

①修辞手法的句子；②主旨句、中心句、总结句、过渡句等关键句子；

③比较含蓄的、内涵丰富的句子。

解题思路：①找切入点（修辞、描写、关键词、抒情、议论）；

②联系上下文，具体分析（赏析修辞的表达效果，分析描写手法的作用，解释词义）；

③结合中心（表达了作者怎样的思想感情。）

3、体会文章的思想感情

“写景状物类记叙文”常通过写景来抒发作者的某一情怀或感受，进入文中的景物是作者抒发感情的基础。这里所说的“景”既包括自然性景物，如春、雨、山水等，也包括社会性景物，如节日之夜、热闹的集市等。

我们阅读此类文本时，应在整体感知全文的基础上，结合文章描绘之景、物，体会作者的思想感情和写作意图。

【知识链接】体会文章思想感情的方法（寒假有讲解，这里给一个总结）

（1）分析文章的题目；（2）概括文章主要内容；（3）分析文章开头结尾；

（4）分析文章中关键句子。

仙人掌花

看见别人家阳台上花草缤纷，我煞是艳羡，起了养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。

意外的是，竟有一盆仙人掌活了下来。

不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟（jūn）裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙（huì），贪婪地啄食着阳光和空气。

可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。

许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟（jǐ）般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。

不是吗？且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。

我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！

我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。

是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，流苏般柔软的花穗，雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花！

此刻，仙人掌正骄傲地高擎（qíng）着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？

可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。

它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。

美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

1、理清文章的层次结构

（1）文章是按________________顺序写的。事情发展

（2）第②自然段在文中的作用是________________。承上启下

2、赏析文中的优美词句

（1）第③自然段中“仙人掌总是翠绿挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。”这一句形象生动，请写出你的赏析。

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运用了比喻的修辞手法，把