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《权利保障于法有据》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1.理解权利保障的重要性；
2.了解法律在权利保障中的作用；
3.掌握如何运用法律维护自身权益；
4.培养法治意识和法律素养。
二、作业内容
1.阅读材料：学生需阅读关于权利保障的案例和相关法规，
如劳动法、消费者权益保护法等。
2.案例分析：学生需分析一个具体的案例，涉及权利保障和
法律运用，例如劳动纠纷、消费者权益受损等。学生需阐述案例
中涉及的权利问题、法律责任以及如何运用法律维护自身权益。
3.小组讨论：学生需分组讨论现实生活中常见的权利保障问
题，如网络言论自由与隐私权保护、知识产权保护等。每组需选
出代表，分享讨论结果。
4.撰写论文：学生需撰写一篇关于权利保障与法律运用的论
文，总结所学知识，并提出自己对权利保障问题的看法和建议。
三、作业要求
1.独立完成：作业需独立完成，不得抄袭或请人代写；
2.案例分析要真实可信，符合逻辑，有说服力；
3.论文字数不少于XX字，结构清晰，论点明确；
4.按时提交：所有作业应在规定时间内提交，逾期提交将不
予评价。
四、作业评价
1.评价标准：根据学生的作业完成情况，包括阅读理解、案
例分析、讨论结果和论文质量等方面进行评价；
2.分值分配：阅读材料（XX分）、案例分析（XX分）、小
组讨论（XX分）、论文撰写（XX分）；
3.评价方式：教师根据评分标准进行评分，同时提供反馈和
建议，帮助学生改进和提高。
五、作业反馈
1.学生提交作业后，教师将在第一时间进行批改和评分，并
将结果反馈给学生；
2.对于学生在作业中存在的问题，教师将提供指导和建议，
帮助学生更好地理解和掌握所学知识；
3.学生可针对作业评价结果与教师进行沟通，提出疑问和困
惑，共同探讨学习中的问题。
通过本次作业，学生将进一步了解权利保障的重要性，掌握
法律在权利保障中的作用，并学会如何运用法律维护自身权益。
同时，通过小组讨论和论文撰写，学生将培养法治意识和法律素
养，为未来的生活和社会发展奠定基础。
作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1.深入理解权利保障在法律体系中的重要性；
2.熟练掌握法定的权利保障机制；
3.培养运用法律知识解决实际问题的能力。
二、作业内容
1.阅读理解：学生需阅读关于权利保障的法规文件，如宪法、
刑法、民法等，并回答以下问题：
(1)请列举至少三项我国法律中关于权利保障的规定。
(2)这些规定如何保障公民的基本权利？
(3)在现实生活中，你如何理解这些规定的实际应用？
2.案例分析：学生需分析一个涉及权利保障的案例，并提出
解决方案。要求：
(1)案例应真实、具有代表性；
(2)解决方案应符合法律规定，具有可操作性。
3.小组讨论：学生需分组讨论以下问题，并形成小组报告：
(1)在现实生活中，权利保障面临哪些挑战？如何应对这些挑
战？
(2)你认为如何才能更好地实现权利保障？
三、作业要求
1.独立完成：学生需独立完成作业，不得抄袭；
2.认真阅读：学生需认真阅读相关法规文件和案例，确保理
解透彻；
3.提交作业：学生需按时提交作业，形式不限，可以是文字、
图片、视频等。
四、作业评价
1.评价标准：评价学生作业的完成情况，是否能够准确回答
法规文件和案例相关问题，是否能够提出符合法律规定的解决方
案，讨论报告是否具有小组讨论的成果；
2.评价方式：教师评价与学生互评相结合，教师主要评价学
生的整体完成情况，而学生互评则可以促进相互学习与交流。
五、作业反馈
1.反馈时间：学生应在提交作业后的一周内收到作业反馈；
2.反馈内容：教师将根据作业评价标准，给予学生作业反馈，
包括优点与不足，并提供改进建议；
3.学生回应：学生需认真对待反馈意见，根据建议进行改进，
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