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2024年小学四年级班主任德育工作计划样本
转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。我们的工
作也将迎接新的挑战。本学期我继续接任本年级(1)班班主任工作,来
到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工
作也充满了信心。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是
一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们
各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为
了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新
学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、学生情况分析
本学期我继续担任四年级(1)班的班主任工作,本班学生____名。
四年级的学生,在上学期兴趣各方面习惯培养的基础上,对于学校的
日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比
较熟悉的。但是他们正处在向高年级转化的阶段,许多地方还需要班
主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一
点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下
几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么
是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学
生,及时进行点拨、指导,加强教育。
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2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下
讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同
时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采
用用谁的小树长得最直谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮
助。
二、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合
学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生
良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我
管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守
纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文
化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、班级目标
(一)班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因
而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学
生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是
孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学
生将生将文字内化文字内化为行为。我为行为。我们们班的班的宗旨是宗旨是说到就要说到就要做做到到。。
2、课间纪律。
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课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪
律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,
开展开展跳绳、做游戏跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生
之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活
动和场地,寓教于乐。
(二)班级卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体
健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个、个人人卫生卫生::要要求衣着求衣着整整洁洁,做好,做好三勤三勤,桌洞勤清,物品勤
摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督
岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行
奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、实施措施
(一)班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管
理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班
级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个
性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
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