督导汇报2017分析和总结.docx

荥阳市第七小学督导工作汇报

一、学校基本情况

荥阳市第七小学位于塔山路南段，占地总面积15860平方米，建筑面积6840平方米，综合教学楼面积2072平方米。现有1—6年级，MM个普通教学班，MM名在籍学生，平均班额约MM人。教职工MM人，专任教师合格学历MM人，合格率为MM%。现学校师生人数比例为MM%。学校现设校务办公室、教导处、政教处、总务处、工会办五个处室（其中学校督导室和校务办公室共用一个处室）。但随着生源的不断扩充、新校舍迟迟不能峻工，导致教育教学用地的严重不足，许多专业教室由于场地缺乏而不能开设。目前，在学校的一再努力下才保留了图书室、计算机室、体育器材室，科学实验室、美术教室、音乐教室、劳动技术教室、卫生保健室等缺乏场地。

虽然场地有限，但学校始终坚持“规范+特色、合格+特长”的

办学理念，严格落实“三风一训”（校风：善教乐学·风清人和；教风：敬业·专业·乐业·立业；学风：勤学·善学·乐学·博学；校训：求真尚美·向上向善），团结奋进、求实创新，内强素质、外树形象，促进了学校不断发展提高。先后被评为河南省“教育系统先进家长学校”，“郑州市文明学校”“郑州市示范家长学校”，荥阳市“德育工作先进单位”、“工会工作先进单位”、“目标管理工作先进单位”、“师德师风先进单位”。

二、工作开展情况

（一）完善领导

为切实做好我校教育教学督导工作，加强组织、指导和督查力度，我校成立了“教育现代化督导工作领导小组”，安排如下：

组 长：朱进廷

副组长：王秋月 王 磊 张家旗 吴立勋成 员：孙玉晓 许云飞 荆培菊 李仲达

（二）明确职责

组长的主要职责是：根据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准以及学校各块分工，明确分工与职责，落实工作进程。

副组长的主要职责是：组织、指导并检测指标达成进程；检查各项指标的落实和执行情况；做好校本评估的结果运用工作；落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。

成员的主要职责是：紧扣相应的指标体系做好各项教育教学工作的督导检查，并结合学校实际，以求真务实的态度，多渠道解决发现的问题和不足，并对过程中积累的资料进行系统整理，及时归档。

（三）细抓落实

1、严格落实市政府督导室等上级有关部门的相关会议精神和文件要求，和学校的基础条件紧密结合，研究制定出适合本校实情的各项工作要求，并细化到每个月的督导工作计划和目标之中。

2、根据学期、学月的督导工作目标和细则，定期开展督导工

作会议，部署交流督导工作，促进教育教学督导检查工作的严格落实。

3、通过学习，不断提高全体教职工的教育教学达标、争优思想意识，认真书写感悟，并签订了规范办学行为承诺书，规范教师的教育行为。

三、存在的问题及整改措施

（一）存在问题

1、在学生发展方面还需要为学生获取灵感创造氛围，加强学生创造性思维和技法的训练，培养学生的创新意识与合作能力。

2、生均用地面积和建筑面积均不足

我校现生均占地面积仅8.4平方米（《标准》生均占地17平方米）缺16064平方米。生均建筑面积1.11平方米（《标准》生均建筑面积8.5平方米）缺13806平方米。

班额过大：现在每班学生在72人（国家要求小学每班不超

过45人），每个年级还需3个教室，一共需18个教室。

办公室严重不足：现在语、数、英、体、音、美教师共有MM 人，挤在五间办公室，办公环境急需改善。

功能室不全：现在只有图书室、会议室、体育器材室和一个计算机室，缺美术教室、音乐教室、科学教室、劳动技术教室、卫生保健室等8所功能室。

6、运动场地严重不足。现有的操场由于需要盖教学楼封闭了一半，新征土地的操场没有开建，学生无法正常进行体育锻炼。

7、学校没有合格的专职医务人员。

（二）整改措施

1、不断给教师创建学习平台，鼓励教师积极参加各种学习培训，转变观念，逐步提高教师素质，使教师能够为学生营造独立思考、自主探索、获取灵感的氛围和空间。

2、市政府已将我校列入改扩建项目。学校将新建一栋五层综

合教学楼，占地面积705.11平方米，建筑面积3530平方，预计新增20个教学班，6个功能室；新建一个200米环形跑道的田径场，5人制足球场及完善的体育器械；新建教职工厕所，两层，建筑面积480平方。

四、办学目标及发展方向

在今后的工作中，我们要始终把“高标准、高素质、有特色”作为办学目标，进一步改善办学条件，充实完善现代化教学设施，满足教育教学改革和发展的需要，实现传统教学向现代教学的转变；同时，加大教育宣传力度，为素质教育实施创设良好的社会环境，争取让每一位学生都“进得来、留得住、学得好”。

郑州市普通中小学督导评估

自评报告

荥阳市第七小学

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