18《威尼斯的小艇》课件(共66张PPT).pptxVIP

18《威尼斯的小艇》课件(共66张PPT).pptx

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统编版小学语文五年级下册第七单元

足下万里,移步换景,

寰宇纷呈万花筒。

huán

整个宇宙、整个空间

威尼斯的小艇

荷兰的牧场之国

金字塔

现在节目组邀请你们担任一期《跟着书本去旅行》的制片任务,根据课文内容,拍摄《威尼斯之旅》的风光视频。

第一站:

意大利的威尼斯

你对威尼斯有哪些印象呢?

威尼斯是世界闻名的水上城市。

马克·吐温(1835—1910)

美国作家、演说家,“马克·吐温”是他的笔名。

他一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。

代表作品:小说《百万英镑》

《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

统编版小学语文五年级下册第七单元

(第一课时)

学习任务一:化身摄影师,了解拍摄内容

1.朗读课文,读准字音,读通句子。

2.思考:课文围绕小艇写了哪几方面的内容?(课后第1小题)

词语我会认

小艇船艄翘起

保姆祷告雇好哗笑

多音字我会读

雨哗啦哗啦地下。

小艇消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。

喧哗;喧闹

拟声词

huá

huā

哗哗响

哗啦

喧哗

哗众取宠

难字我会写

qiào

半包围结构。

“尧”不要多写一点,第六笔竖弯钩要向右舒展。

上下结构。

第九笔是横折钩而不是撇。

课文围绕小艇写了哪几方面的内容?

课文围绕小艇写了哪几方面的内容?

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威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。

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学习任务二:化身摄影师,拍摄动静之美(小艇的特点)

默读课文第2自然段,思考:

小艇有什么特点?课文是怎么写出小艇的特点的?(课后第3小题)

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

2

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像();

船头和船艄向上翘起,像();

行动轻快灵活,仿佛()。

如果变成这样,你会填吗?

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

2

船头和船艄向上翘起,

像弯弯的香蕉;

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

2

小艇样子

你会用什么方式记录这些画面呢?

拍照还是录像?为什么?

静时如()

描写手法?

表达效果?

动时如()

新月

水蛇

动、静之美

为什么要把小艇设计成这样?联系第1自然段思考。

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。

小艇独特的外形使它能够适应威尼斯河道纵横交错、并不宽阔的环境,符合成为“主要的交通工具”的条件。

1

大多数人没有真正见过威尼斯的小艇,写小艇的样子时,作者马克·吐温用人们熟悉的事物——独木舟、新月、水蛇作比,能拉近小艇与读者的距离,帮助读者更好地了解小艇的特点。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

3

乘坐感受

细读课文第3自然段,边读边想象文中描写的情景,说说你的体会。

惬意

乘坐小艇很享受

舒服

一座座形式不同的石桥

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

3

乘坐感受

乘坐小艇很享受

舒服

你会用什么方式记录这些画面呢?

拍照还是录像?为什么?

动态美

惬意

我们化身摄影师,了解了围绕小艇的三方面拍摄内容,一起感受到了小艇“静时如新月”“动时如水蛇”的动静之美,以及乘坐小艇游览威尼斯时的情趣。

统编版小学语文五年级下册第七单元

(第二课时)

我们化身摄影师,了解了围绕小艇的三方面拍摄内容,一起感受到了小艇“静时如新月”“动时如水蛇”的动静之美,以及乘坐小艇游览威尼斯时的情趣。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

3

乘坐感受

乘坐小艇很享受

舒服

动态美

惬意

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学习任务三:化身摄影师,拍摄动静之美(船夫的驾驶技术)

默读课文第4自然段,思考:

船夫的驾驶技术特别好,“好”在哪儿?

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

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