精品课件：《自由平等的追求》.pptx

课堂导入《世界人权宣言》第一条：人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第1页。

自由平等的追求第七课尊重自由平等第二框自平由等的追求精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第2页。

自主学习请同学们在5分钟之内阅读完教材P101-105页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。如何珍视自由？怎样践行平等？特权的含义、表现、结果分别是什么？自由平等的追求精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第3页。

自由平等的追求一、珍视自由阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。大海：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？小蕊：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。温故：什么是自由？自由的内涵：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第4页。

自由平等的追求02政治自由01选举权和被选举权03监督权01人身自由不受侵犯02人格尊严不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保护03住宅不受侵犯二、人身自由三、社会经济与文化教育权利01财产权02劳动权03物质帮助权04受教育权一、政治权利和自由四、其他权利精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第5页。

自由平等的追求1、如何做到珍视自由？（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（思想上）具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第6页。

自由平等的追求试分析三种不同做法带来的不同后果分别么？行为：忍气吞声，一味的容忍下去。结果：助长侵权者的嚣张气焰，会让自己的自由和权益继续受到伤害。行为：以牙还牙，以恶制恶。结果：不仅没有保护自己的合法权益，自己反而会侵犯他人的合法权利，失去自由，触犯法律，受到法律制裁。行为：通过法律途径，依照法定程序维护自己的合法权益。结果：有效维护自己的自由和权益，有效地惩戒侵权者，有利于推进社会主义法治进程，弘扬社会正气。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第7页。

（2）必须依法行使权利。（行动上）1、如何做到珍视自由？具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第8页。

自由平等的追求阅读感悟“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第9页。

自由平等的追求要点归纳要点归纳1、如何做到珍视自由？（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（思想上）（2）必须依法行使权利。（行动上）精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第10页。

自由平等的追求PART2践行平等怎样践行平等？精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第11页。

自由平等的追求（1）践行平等，就要反对特权。片段：六月是毕业季，我和同学们相约一起去找工作，一起去笔试，去公司面试，一次次地挫败，一次次的努力......就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好......这是什么现象？你遇到或知道类似的情况吗？特权现象精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第12页。

自由平等的追求特供食品特权住房特权车辆特权医疗所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第13页。

自由平等的追求只享受权利，不履行义务利用手中的权力以权谋私利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁特权的表现特权是平等的大敌！精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第14页。

自由平等的追求法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。特权后果精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第15页。

案例分析八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，还时常在自习时间扰乱课堂秩序、打扰其他同学学习。班主任老师多次找他谈话，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。我和其他同学都平等的享有受教育权，为什么总是批评我？！”思考：田某扰乱课堂秩序的行为，是否侵犯了其他同学的权利？自由平等的追求精品课件：《自由平等的追求》全文共29页，当前为第16页。

自由平等的追求媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道：被