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岳麓版中学七班级历史下册教案

岳麓版中学七班级历史下册教案1

教学目标：

一、知识与本领：

①唐朝疆域的四至；

②唐朝与东突厥的关系；

③唐太宗尊为“天可汗”；

④松赞干布统一吐蕃；

⑤文成公主入藏；

⑥金城公主入藏；

⑦唐蕃会盟。

1、通过对唐太宗开明的民族政策及其作用的分析，培养学生全面

辩证地认得历史问题的思维本领。

2、通过对唐太宗、松赞干布、文成公主、金城公主为发展民族关

系所做出贡献的分析，培养学生正确评价历史人物的本领。

二、过程与方法：

1、通过对唐朝与突厥、吐蕃等民族关系的了解，理解唐朝开明的民族政策对中华民族的发展所起的紧要作用。

2、运用阅读、讨论和联想比较法，探究唐朝民族关系发展的原因及其表现。

三、情感态度与价值观

1、唐朝疆域广阔，唐政府实行较开明的民族政策，各民族之间的.友好交住空前频繁。唐朝是我国统一的多民族国家的紧要发展时期。

2、唐太宗开明的民族政策，受到北方各族的拥护，被尊为“天可汗”。

3、松赞干布、文成公主、金城公主不发展唐蕃关系，促进汉藏交往做出了杰出贡献。

4、突厥、吐蕃、回纥、南诏等民族都有悠久的历史，都对祖国边境地区的开发和我国民族关系的发展，做出了重点贡献。

重点和难点：

一、重点：唐朝与吐蕃的关系

二、难点：唐朝与边境各族的关系

教学方法：问题导学探究

教学时间：1课时

导学程序：

导入新课：

1、提问：“贞观之治”和“开元盛世”的情况？

2、指出：唐朝前期处于繁华阶段，是我国历史上少有的封建盛世时期。这一时期，唐朝与边境各族的关系得到发展。

教学纲要：

一、天可汗：

1、唐朝的疆域

2、边境各族的分布

3、唐朝与突厥的关系

4、唐太宗被尊为“天可汗”

二、唐蕃和亲与会盟：

1、松赞干布统一吐蕃

2、文成公主入藏

3、金城公主入藏

4、唐蕃会盟

课后作业

1、唐的疆域：东到（），西达（），东北至（）以北和（），南及（），是那时候世界上最大的国家之一、

2、唐太宗派兵攻打（）突厥，俘其首领（），对他进行了优待。

3、唐太宗（）受到北方各族的拥护，被尊为“”。

4、唐朝对西域的管辖：（）在天山以南设立（）都护府，（）在天山以北设立（）都护府。这些是唐朝对西域地区的统治机构。

5、吐蕃是（）的历代先人，很早就居住在（）。7世纪前期，吐蕃首领（）统一各部，建立政权，以（）（今西藏的拉萨）为都城。

6、派文成公主与松赞干布和亲的皇帝是（）。派金城公主与尺带珠丹和亲的皇帝是（）。

7、尺带珠丹上书唐朝皇帝说，吐蕃同唐朝已经“”了。

8、（）至今还矗立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。

9、（）年，吐蕃与唐朝会盟。盟约里说：“患难相恤，暴掠不作”。

岳麓版中学七班级历史下册教案2

一、教学目标：

1、知识与本领：

①唐朝疆域的四至；

②唐朝与东突厥的关系；

③唐太宗尊为“天可汗”；

④松赞干布统一吐蕃；

⑤文成公主入藏；

⑥金城公主入藏；

⑦唐蕃会盟。

2、通过对唐太宗开明的民族政策及其作用的分析，培养学生全面辩证地认得历史问题的思维本领。

3、通过对唐太宗、松赞干布、文成公主、金城公主为发展民族关系所做出贡献的分析，培养学生正确评价历史人物的本领。

二、过程与方法：

1、通过对唐朝与突厥、吐蕃等民族关系的了解，理解唐朝开明的民族政策对中华民族的发展所起的紧要作用。

2、运用阅读、讨论和联想比较法，探究唐朝民族关系发展的原因及其表现。

三、情感态度与价值观

1、唐朝疆域广阔，唐政府实行较开明的民族政策，各民族之间的友好交住空前频繁。唐朝是我国统一的多民族国家的紧要发展时期。

2、唐太宗开明的.民族政策，受到北方各族的拥护，被尊为“天可汗”。

3、松赞干布、文成公主、金城公主不发展唐蕃关系，促进汉藏交往做出了杰出贡献。

4、突厥、吐蕃、回纥、南诏等民族都有悠久的历史，都对祖国边境地区的开发和我国民族关系的发展，做出了重点贡献。

四、重点和难点：

1、重点：唐朝与吐蕃的关系

2、难点：唐朝与边境各族的关系

五、教学方法：

问题导学探究

六、教学时间：

1课时

七、导入新课：

1、提问：“贞观之治”和“开元盛世”的情况？

2、指出：唐朝前期处于繁华阶段，是我国历史上少有的封建盛世时期。这一时期，唐朝与边境各族的关系得到发展。

八、教学纲要：

1、天可汗：

①唐朝的疆域

②边境各族的分布

③唐朝与突厥的关系

④唐太宗被尊为“天可汗”

2、唐蕃和亲与会盟：

①松赞干布统一吐蕃

②文成公主入藏

③金城公主入藏

④唐蕃会盟

九、课后作业

1、唐的疆域：东到（），西达（），东北至（）以北和（），南及（），是那时候世界上最大的国家之一、

2、唐太宗派兵攻打（）突厥，俘其首领（），对他进行了优待。

3、唐太宗（）受到北方各族