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善良九年级作文范文5篇

善良九年级作文范文5篇

善良九年级作文范文1

宽阔的大街的一个角落里，有一个老乞丐蹲在那里，虽是夏天，可他到处是破洞的衣服依然不堪入目。白花花的头发与胡须上早已被汗水打湿，尽管他躲在角落里，可空中的热度却并没有让他好受，他的脸本是蜡黄，现在却被晒得通红，视线一直盯着面前那只空空如也的破饭碗，皱起了眉头……。

我站在他看不见的地方乘凉。这时，有一个孩子，大概七八岁的样子吧，手里拿着一个雪糕，直直地向那位老乞丐跑去，摊开手心，将三个硬币放入了老乞丐的碗中，老乞丐开心地笑了，眉间的皱纹却愈发深刻了……我忽然大步掠过老人，向前走去，口袋里揣着五元的零花钱。是什么时候开始，我心里的那份善良开始逐渐消失的?又是从什么时候开始，我对于这一类的问题冷漠起来，甚至视而不见?我越发得迷惘与困惑了。

“不行，我要留下心中的那份善良与纯真!”我这样告诉自己。于是我又从零钱包里找出20元钱，到楼下买了一瓶矿泉水，径直向那位老乞丐跑去，一步，两步，我终于喘着气停在了老人面前，将20元放进他的饭碗里，并把矿泉水放到他手中，对他说：“老爷爷，这么热的天，您喝点水吧。”他接过水，并没有着急地打开喝，而是用双手紧紧地握住我的手，两眼闪着光，嘴里“嗯，呀”的，似乎想喊着什么。一瞬间，我又明白了些什么，心里受到了极大的震撼，这位老人家是个

哑巴!回到家中，我立即将昨天捉到的几只蜗牛放回花盆中，将前几天妈妈拿回来的小鲫鱼到楼

下的河边放生了，给阳台上奄奄一息的花朵浇水……这些，虽然微不足道，可也是我对生活态度的一种转变，为留下善良尽一些绵薄之力。从明天起，做一个热情、善良的人!

“人之初，性本善”，留下善良，是我奋斗的一个目标;留下善良，是我修养品性的一个过程;留下善良!

善良九年级作文范文2

善良一词在《现代汉语辞典》中的释义明确而确定：“心地纯洁，没有恶意。”但我理解的善良，除了心地纯洁，没有恶意之外，至少还应包含着另外两层重要的意思，那就是心怀宽厚，崇尚慈悲;善待生命，仁爱无私。

小的时候，善良厚道的父母便经常这样教导我：“做人要诚实善良，宽宏大量，要懂礼仪，知廉耻，要以仁义爱心为本，做到善恶分明。处世要宽以待人，多栽花，少摘刺。宁种一棵树，不添一道坎。莫以善小而不为，莫以恶小而为之”每每回想起这些，我常常想：其实善良是多么朴素的道理，我们坚持一点善良，人人坚持一点善良，与同事不欺不诈，与孩子真诚无间，只要对孩子发展有益的事我们就做，少一些埋怨，多一些平和，我们的教育生活完全可以因为我们怀着一颗善良虔诚的心而幸福许多。

给犯错的孩子一点宽容是善良，为学生的一点习惯坚持教育是善良，对自己的每一节课负责也是善良，给孩子适时的帮助是善良，和同事和谐相处是善良，弯腰捡起一张废纸是善良，遇到纠纷时谦让一步也是善良,给朋友一句真诚的忠告也是善良，甚至很小的一个动作对于孩子就是善良，如：一个鼓励的眼神，亲昵的话语，摸摸孩子的头，和孩子一起谈话……

与人为善，我们可以做得更多，善良让世界充满仁爱，让岁月满溢温馨。孟子说，仁人无敌于天下。人生是个漫长的过程，有阳光，也有霜雪风雨;有甜蜜，也有酸辣苦咸，不管你身处何时何地，不管你选择什么样的人生道路，我相信，只要坚守善良，人生之花就一定会开得无比艳丽。

善良九年级作文范文3

人性中蕴藏着一种最柔软、但同时又最有力量的情愫，那就是——善良。

善良的品质不是人人都具有的，但却人人都能感受得到它的存在;善良不是人们与生俱来的附着物，但却是能够净化自我心灵的过程中得到升华的人格成分。善良是人的优点，但没有原则的善良容易纵容别人的缺点;没有原则的善良放纵，受伤害的就会总是自己，善良有时候在这里也要加上引号的，错!

“人之初，性本善。”善良是做人最基本的品质，人有着善良，她就是美丽的。所以，人的善良能让人间温暖;人因善良所受的伤害和负重让人同情;人因善良为他人所做的牺牲让人敬重。可有的时候，人善良的因却没有良好的果，那是因为，那样的善良缺少智慧的调控，没有清晰的是非

方向;或者，那其中包含了太多自我，被一种“小我”牵制;没有原则的善良，付出的心思越多，得到的苦果也就越多。

善良是一盒万金油，能治百病;善良也是一个垃圾桶，什么东西也可以往里装。

善良可以拯救正在堕落甚至腐烂的躯体，善良可以挽救正在沉沦甚至濒临死亡的灵魂。

善良与正直、爱心、悲悯为伍，与邪恶、阴毒、冷漠为敌。拥有善良是可敬的，得到善良是幸运的。柔软时的善良，可以融化冷傲的冰川;坚硬时的善良，可以穿透任何顽固的岩石。

在狡诈者的眼中，善良是一种幼稚，善良是一种愚笨，善良是一种毫无回报的付出，善良是被讽刺、被挖苦、被讥笑的落荒者。

在恶毒者的眼中，善良是用来猎获的枪弹，善良是用来掩饰凶残的装潢，善良是用来欺骗别人的麻药;面对善良，他们狂笑不已。

在富有爱心的人眼